北京師范大(da)學(xue)教(jiao)育學(xue)部張東嬌教(jiao)授在《清華(hua)大(da)學(xue)教(jiao)育研究》2019年第6期發表《論學(xue)校管(guan)(guan)(guan)理的(de)微(wei)妙性(xing)均(jun)衡(heng)》一文提(ti)出(chu)，微(wei)妙性(xing)均(jun)衡(heng)是(shi)當代學(xue)校管(guan)(guan)(guan)理的(de)重要取(qu)向和(he)手(shou)段。微(wei)妙性(xing)均(jun)衡(heng)指學(xue)校管(guan)(guan)(guan)理者(zhe)對管(guan)(guan)(guan)理決策、知(zhi)識、情境、手(shou)段、行為等的(de)理解(jie)和(he)運用恰(qia)到(dao)好處(chu)，保持(chi)要素平衡(heng)，這依(yi)賴于(yu)校長的(de)直覺、經驗、科(ke)學(xue)、藝術等多因素整合(he)運用的(de)管(guan)(guan)(guan)理智慧。好的(de)學(xue)校管(guan)(guan)(guan)理，善(shan)于(yu)推動和(he)落(luo)實規(gui)范、科(ke)學(xue)、民主、高效、審美的(de)主流(liu)價值(zhi)取(qu)向，也正視和(he)運用管(guan)(guan)(guan)理的(de)冗余和(he)模糊、留白和(he)間隙、妥協和(he)缺憾等剩余范疇，建設(she)真(zhen)實的(de)美好教(jiao)育生活，即(ji)留有(you)余地(di)、十有(you)八九(jiu)、美中不足的(de)生活。

????（李孔文(wen)?輯）

《中國教育報》2020年04月09日第7版?