“今(jin)年畢(bi)業生(sheng)就業工(gong)作對(dui)我們在(zai)座每一位來說(shuo)都(dou)是一場(chang)大(da)考、一場(chang)硬仗。”在(zai)安徽醫科大(da)學3月下旬(xun)召(zhao)開的(de)畢(bi)業生(sheng)就業工(gong)作會議上，校黨委書記顧家山(shan)說(shuo)。

受疫情的影響，本該在年后立即(ji)熱鬧起來的招聘市場(chang)，開(kai)啟了“慢鏡(jing)頭”。這一變化打(da)亂(luan)的不僅是應(ying)屆生們的求職計劃，也給(gei)高校畢業生就業工(gong)作(zuo)帶(dai)來了挑戰。安徽醫科大學及(ji)時(shi)調整就業工(gong)作(zuo)，把今年的專場(chang)招聘會(hui)開(kai)到了線上(shang)。

近日(ri)，由安(an)徽醫科大(da)學承辦(ban)的安(an)徽省2020年(nian)醫藥(yao)類(合肥)畢業生(sheng)春季網(wang)絡招聘(pin)會，通過“空(kong)中雙選會”等線上途(tu)徑，實行網(wang)上簽(qian)約(yue)等舉措，有效(xiao)應(ying)對解決(jue)用(yong)人單位(wei)招聘(pin)周期(qi)延長、招聘(pin)效(xiao)果減弱以(yi)及就業管(guan)理、就業指導(dao)受限(xian)等困難和(he)問題。目前，網(wang)絡平臺已(yi)收集17400多(duo)個崗位(wei)信息，本(ben)校(xiao)畢業生(sheng)已(yi)通過線上平臺投遞簡歷3800多(duo)份(fen)，300多(duo)名畢業生(sheng)被(bei)疾控(kong)中心、醫院、政(zheng)府部(bu)門錄用(yong)，就業率與(yu)往(wang)年(nian)同(tong)期(qi)基本(ben)持平，100多(duo)名畢業生(sheng)已(yi)響應(ying)號召提前進(jin)入工(gong)作崗位(wei)投身于疫(yi)情防控(kong)*線。

學校按照個(ge)性化(hua)(hua)、精(jing)(jing)準化(hua)(hua)、優質化(hua)(hua)的要求，加強(qiang)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指導(dao)(dao)和就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服務。特別(bie)是根據(ju)疫情防控形勢及(ji)時調整(zheng)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)年級(ji)有關教育教學安排(pai)，積極爭取讓畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生順(shun)利畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、提(ti)前就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。同時，通(tong)過網絡，做實做細大學生職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生涯(ya)發展指導(dao)(dao)，結(jie)合畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生需求逐(zhu)人分(fen)析情況，精(jing)(jing)準推(tui)送(song)個(ge)性化(hua)(hua)指導(dao)(dao)，幫助每一位畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生調整(zheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)預期，找(zhao)準職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)定(ding)位。

學(xue)校各(ge)職能部門、各(ge)學(xue)院還全面梳理(li)(li)了建檔(dang)立卡(ka)貧(pin)困家庭、低保家庭、身(shen)體(ti)殘疾、少數民族(zu)和抗疫(yi)一(yi)線醫護人員(yuan)子女等畢業(ye)(ye)生(sheng)情況，分(fen)(fen)類幫扶(fu)(fu)、一(yi)人一(yi)策、動態(tai)管理(li)(li)，優先(xian)幫扶(fu)(fu)。對家庭困難(nan)學(xue)生(sheng)和湖北(bei)籍畢業(ye)(ye)生(sheng)通過多種方式(shi)給(gei)予(yu)幫扶(fu)(fu)和資助，幫助他們順利完成學(xue)業(ye)(ye)、實(shi)現充分(fen)(fen)就業(ye)(ye)。

預(yu)防醫學專業畢業生(sheng)張子強感慨，如(ru)果沒有學校(xiao)的(de)(de)幫助，自己一定(ding)找不到(dao)這(zhe)么(me)好的(de)(de)工作。張子強的(de)(de)家庭經濟條(tiao)件不太好，輔導員(yuan)王(wang)晶晶一直密切關注他的(de)(de)動態(tai)，將招聘信息及時(shi)推送(song)給(gei)他，由于疫情期(qi)間無法返校(xiao)，王(wang)晶晶就一趟趟的(de)(de)為學生(sheng)開具證明(ming)材(cai)料、成績單、報名表等(deng)，*終幫助他成功網(wang)絡簽約(yue)中煤(mei)礦建總(zong)醫院(yuan)。

專(zhuan)業(ye)實習(xi)和(he)畢(bi)(bi)業(ye)論(lun)文(wen)是本科教育教學(xue)的重要環節之一，按照教學(xue)計劃(hua)安排(pai)，該(gai)校(xiao)衛(wei)生管(guan)(guan)理學(xue)院的同學(xue)已于(yu)2020年1月(yue)8日進入專(zhuan)業(ye)實踐基地實習(xi)崗位。然而，實習(xi)工作(zuo)受疫情的影(ying)響。為此，學(xue)校(xiao)借助引入的畢(bi)(bi)業(ye)論(lun)文(wen)智能管(guan)(guan)理信息系統，架起線(xian)(xian)上畢(bi)(bi)業(ye)論(lun)文(wen)指導工作(zuo)的橋梁，做到了實習(xi)同學(xue)畢(bi)(bi)業(ye)論(lun)文(wen)指導、撰(zhuan)寫及日常(chang)管(guan)(guan)理工作(zuo)“不斷線(xian)(xian)”。此外(wai)，學(xue)校(xiao)還利用調查問卷和(he)就(jiu)(jiu)業(ye)大(da)數據(ju)，及時掌握學(xue)生們(men)就(jiu)(jiu)業(ye)現狀和(he)就(jiu)(jiu)業(ye)心理，積極(ji)幫助他(ta)們(men)動態調整。

近(jin)期(qi)安徽醫(yi)科大(da)學(xue)將圍繞(rao)畢業生(sheng)就(jiu)業做好(hao)四件事：開(kai)(kai)設(she)網(wang)絡就(jiu)業課堂(tang)、搭(da)好(hao)校(xiao)內就(jiu)業平臺、辦(ban)好(hao)研究(jiu)生(sheng)復試和調(diao)劑咨詢會、開(kai)(kai)通畢業生(sheng)就(jiu)業幫扶熱(re)線；著(zhu)力打(da)造(zao)“就(jiu)業服(fu)務(wu)(wu)不打(da)烊、網(wang)上(shang)招(zhao)聘不停歇(xie)”的(de)全天候全覆蓋網(wang)上(shang)求職服(fu)務(wu)(wu)模式，打(da)好(hao)疫(yi)情(qing)防控(kong)期(qi)間(jian)的(de)線上(shang)就(jiu)業指導服(fu)務(wu)(wu)攻堅戰，*大(da)限度降低疫(yi)情(qing)對畢業生(sheng)求職的(de)影響，努力把疫(yi)情(qing)耽誤的(de)時間(jian)“搶”回來。（中國教(jiao)育報—中國教(jiao)育新聞(wen)網(wang)記(ji)者 方夢(meng)宇 通訊(xun)員(yuan) 程焱(yan)）