中(zhong)(zhong)國教(jiao)育(yu)報-中(zhong)(zhong)國教(jiao)育(yu)新聞網訊（通(tong)訊員(yuan) 萬天(tian)賜 記(ji)者 陽(yang)錫葉）12月17至(zhi)18日，由全國職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)學科(ke)點聯盟主(zhu)辦、湖南(nan)農(nong)業大學承(cheng)辦的第十六(liu)屆(jie)中青(qing)年(nian)職(zhi)教(jiao)論(lun)壇(tan)暨(ji)2022年(nian)全國職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)學科(ke)建設與研究生培養研討(tao)會以線上方式成功舉辦。會議以“意義、內涵(han)與策(ce)略：理解(jie)《中華人民(min)共和國職(zhi)業教(jiao)育(yu)法(fa)》（2022）”為主(zhu)題(ti)，深入探究新時代職(zhi)業教(jiao)育(yu)高質(zhi)量發展之道。

來自全國(guo)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學科點聯盟成員單(dan)位的(de)近60名*代表、職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)界代表及各高校師生(sheng)代表5600余人通過(guo)網絡參會。湖(hu)南農業(ye)大學黨(dang)委書(shu)記陳(chen)弘表示，黨(dang)的(de)二十(shi)大*提出“統籌職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)協同(tong)創新(xin)”，通過(guo)三類教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)有機(ji)聯系、系統集成，進一(yi)步優(you)化職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)類型(xing)定位，強化對現(xian)代化建設(she)的(de)支(zhi)撐，為(wei)今后一(yi)個時期職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)構建新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)格(ge)局、高質量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)奠(dian)定基(ji)礎、指(zhi)明(ming)方(fang)向。期待通過(guo)本(ben)次職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)論壇暨職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)學科建設(she)與研究生(sheng)培養研討(tao)會探索出職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)改革的(de)新(xin)路(lu)徑，開啟職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學創新(xin)的(de)新(xin)篇章。

全國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)科(ke)點聯(lian)盟主席單位負責人、華(hua)東師(shi)范大學(xue)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)與成人教(jiao)育(yu)(yu)研究(jiu)所(suo)所(suo)長徐國(guo)(guo)(guo)慶表(biao)示，中(zhong)青(qing)年(nian)職(zhi)教(jiao)論(lun)壇與職(zhi)教(jiao)學(xue)科(ke)建設研討會經過多年(nian)的(de)發展(zhan)，已形(xing)成平(ping)等、自由與科(ke)學(xue)的(de)特色。全國(guo)(guo)(guo)職(zhi)教(jiao)點聯(lian)盟也將持續為中(zhong)青(qing)年(nian)學(xue)者(zhe)深入(ru)交(jiao)(jiao)流和討論(lun)搭(da)建平(ping)臺，以促進職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)科(ke)的(de)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)，推進中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)研究(jiu)與人才培養質(zhi)量的(de)提升。

據悉，本次(ci)會(hui)議是我國職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)界*重(zhong)要的學術會(hui)議之一，在職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)究領域具有重(zhong)要影響(xiang)力。與(yu)會(hui)*學者通(tong)過不同角度的研(yan)討(tao)交流為(wei)推進職(zhi)普融(rong)通(tong)、產教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合、科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)匯(hui)及優化職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)類型定位等貢獻了智慧和研(yan)究成果。