News
中國教育(yu)報-中國教育(yu)新(xin)聞網訊(記者 馮麗)12月11日,以(yi)“貫徹落實(shi)黨的二(er)十大(da)精神(shen) 推(tui)進教(jiao)師(shi)教(jiao)育高質量發展(zhan)(zhan)(zhan)”為(wei)主題(ti)的西部師(shi)范(fan)大(da)學教(jiao)師(shi)教(jiao)育創新(xin)與(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)聯(lian)盟教(jiao)育學院(部)院(部)長聯(lian)席會在陜西師(shi)范(fan)大(da)學召開(kai),40余位*學者以(yi)線(xian)上線(xian)下相(xiang)結合(he)的方式,共同(tong)探討推(tui)進教(jiao)師(shi)教(jiao)育高質量發展(zhan)(zhan)(zhan)的重要理論(lun)與(yu)實(shi)踐(jian)問題(ti)。
本次(ci)會(hui)議(yi)由(you)陜(shan)(shan)西(xi)(xi)(xi)師(shi)(shi)范(fan)大(da)學(xue)、西(xi)(xi)(xi)部(bu)(bu)(bu)師(shi)(shi)范(fan)大(da)學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育創新(xin)與發展(zhan)(zhan)聯(lian)盟(meng)主辦,陜(shan)(shan)西(xi)(xi)(xi)師(shi)(shi)范(fan)大(da)學(xue)和陜(shan)(shan)西(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)發展(zhan)(zhan)院(yuan)承(cheng)辦,西(xi)(xi)(xi)安(an)市教(jiao)(jiao)(jiao)育科學(xue)研究院(yuan)協(xie)辦。陜(shan)(shan)西(xi)(xi)(xi)師(shi)(shi)范(fan)大(da)學(xue)校(xiao)長游旭群(qun)在致辭中(zhong)提出,中(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)短板在西(xi)(xi)(xi)部(bu)(bu)(bu),西(xi)(xi)(xi)部(bu)(bu)(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)根基在基礎(chu)(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育,沒有西(xi)(xi)(xi)部(bu)(bu)(bu)基礎(chu)(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)高質量發展(zhan)(zhan),就不可能有西(xi)(xi)(xi)部(bu)(bu)(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)振興(xing)。西(xi)(xi)(xi)部(bu)(bu)(bu)師(shi)(shi)范(fan)院(yuan)校(xiao)對于西(xi)(xi)(xi)部(bu)(bu)(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)振興(xing)具有重要戰略(lve)作用。他希(xi)望聯(lian)盟(meng)高校(xiao)進一步深化聯(lian)盟(meng)建設、挖掘聯(lian)盟(meng)潛力、豐富聯(lian)盟(meng)內涵(han)、釋放聯(lian)盟(meng)紅利,推(tui)動聯(lian)盟(meng)院(yuan)校(xiao)互(hu)利共贏、共同(tong)提升。
會上,來自(zi)北京師(shi)范(fan)大(da)學(xue)、華東(dong)師(shi)范(fan)大(da)學(xue)、西(xi)南大(da)學(xue)、陜西(xi)師(shi)范(fan)大(da)學(xue)等(deng)學(xue)校的*學(xue)者,分別(bie)圍繞教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)育的體系構建、學(xue)科建設、人(ren)才培養(yang)、振興路徑等(deng)問題作專題報告。分論(lun)(lun)壇討論(lun)(lun)環(huan)節,聯盟高(gao)(gao)校*、特邀高(gao)(gao)校*、西(xi)安(an)市教(jiao)(jiao)育科學(xue)研(yan)究院研(yan)究人(ren)員、《教(jiao)(jiao)育發展(zhan)研(yan)究》編輯部負責同志,以及陜西(xi)師(shi)范(fan)大(da)學(xue)教(jiao)(jiao)育學(xue)部師(shi)生等(deng)100余人(ren)進行交流發言。
本文轉載自中國教(jiao)育新聞網(wang),內容均來自于互聯(lian)網(wang),不代表本站(zhan)觀點,內容版權(quan)歸屬原作者及(ji)站(zhan)點所有,如(ru)有對您造成影響,請及(ji)時聯(lian)系我們予以刪除!