中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)報-中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)新聞(wen)網訊(xun)（記者(zhe) 張春銘(ming)）4月16日(ri)，中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)生(sheng)國(guo)家(jia)(jia)安全(quan)教(jiao)育(yu)叢書(shu)出(chu)版座談會(hui)在人民(min)教(jiao)育(yu)出(chu)版社(she)舉辦。來自教(jiao)育(yu)部社(she)科司、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)編輯學(xue)會(hui)等教(jiao)育(yu)界(jie)、出(chu)版界(jie)、國(guo)家(jia)(jia)安全(quan)研究領域的*、學(xue)者(zhe)，圍繞叢書(shu)的出(chu)版，就(jiu)樹(shu)牢(lao)總體(ti)國(guo)家(jia)(jia)安全(quan)觀、感(gan)悟新時代國(guo)家(jia)(jia)安全(quan)成就(jiu)、加強青少年國(guo)家(jia)(jia)安全(quan)教(jiao)育(yu)等主題(ti)展開研討。

中(zhong)小(xiao)(xiao)學生(sheng)國(guo)家安(an)全教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)叢書共三冊，分別為《小(xiao)(xiao)學生(sheng)國(guo)家安(an)全教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)》《初(chu)中(zhong)生(sheng)國(guo)家安(an)全教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)》《高中(zhong)生(sheng)國(guo)家安(an)全教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)》。叢書編寫得到了(le)國(guo)家安(an)全部的指導幫(bang)助和江蘇(su)省國(guo)家安(an)全廳的有力支持。

《小學生(sheng)國(guo)家安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教育》涉及總體(ti)國(guo)家安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)觀(guan)、國(guo)家安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)的基(ji)本知(zhi)識(shi)(shi)、九個重點領域安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)的基(ji)本常識(shi)(shi)和基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi)(shi)，使學生(sheng)認識(shi)(shi)到個人(ren)生(sheng)活與(yu)國(guo)家安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)息息相關，增強愛國(guo)主義(yi)情感。

《初中生國(guo)(guo)家安(an)(an)全(quan)教育》涉及總體國(guo)(guo)家安(an)(an)全(quan)觀(guan)、十二個(ge)(ge)重點領(ling)(ling)域安(an)(an)全(quan)和新型領(ling)(ling)域安(an)(an)全(quan)的基礎知識，使(shi)學(xue)生理解(jie)國(guo)(guo)家安(an)(an)全(quan)對個(ge)(ge)人成長(chang)的重要作用，初步樹(shu)立國(guo)(guo)家利益至上的觀(guan)念。

《高中生國家(jia)安(an)(an)全(quan)教(jiao)育》涉(she)及總體國家(jia)安(an)(an)全(quan)觀(guan)、十二個重點領域(yu)安(an)(an)全(quan)和新(xin)型領域(yu)安(an)(an)全(quan)等方面(mian)有一定深度(du)的知識，幫助(zhu)學生樹立憂(you)患意識，增強自(zi)覺維(wei)護(hu)國家(jia)安(an)(an)全(quan)的使命感，推動全(quan)社會形成維(wei)護(hu)國家(jia)安(an)(an)全(quan)的強大(da)合力。

中(zhong)小學生(sheng)國(guo)(guo)家安全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)叢書(shu)編委會由教(jiao)育(yu)(yu)部《大中(zhong)小學國(guo)(guo)家安全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)指導(dao)綱(gang)要》起草組核心成員領銜(xian)、指導(dao)，國(guo)(guo)家安全(quan)領域*和數十位長期從事中(zhong)小學國(guo)(guo)家安全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學研究的優秀老師參(can)與其中(zhong)，為青少年國(guo)(guo)家安全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)提供系(xi)統、規范(fan)、權威的教(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)。

叢書內(nei)容(rong)結構螺旋(xuan)式(shi)遞(di)進(jin)、一體(ti)化設計，切實(shi)反映中小學國(guo)家(jia)安全教育(yu)(yu)的(de)(de)總體(ti)性(xing)、科學性(xing)和針對性(xing)。叢書秉承由“見(jian)聞之(zhi)知”走向“素養之(zhi)知”的(de)(de)編寫觀，既體(ti)現國(guo)家(jia)安全教育(yu)(yu)專業化、體(ti)系化要(yao)求(qiu)，又(you)結合青少年認知能(neng)力特點，采(cai)取情境(jing)化、生活化等通俗(su)易(yi)懂、喜聞樂見(jian)的(de)(de)呈(cheng)現方式(shi)。叢書理(li)據(ju)結合，圖文(wen)并茂，突出思(si)想性(xing)與邏輯性(xing)、科學性(xing)與趣味性(xing)、創新性(xing)與先進(jin)性(xing)。

叢書的(de)出(chu)版發行(xing)，將使中小學生感受到(dao)個人生活與國(guo)家(jia)(jia)安全息(xi)息(xi)相(xiang)關，樹牢總體(ti)國(guo)家(jia)(jia)安全觀，感悟(wu)新時代國(guo)家(jia)(jia)安全成(cheng)就，增強愛國(guo)主義情感和(he)自覺維護(hu)國(guo)家(jia)(jia)安全的(de)使命感。