中國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)育(yu)報(bao)-中國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)育(yu)新聞(wen)網(wang)訊(xun)（記者 張春銘）4月(yue)16日(ri)，中小學生國(guo)(guo)(guo)(guo)家安(an)(an)全教(jiao)育(yu)叢書出(chu)版座談(tan)會在人民教(jiao)育(yu)出(chu)版社舉辦。來自教(jiao)育(yu)部社科司、中國(guo)(guo)(guo)(guo)編輯(ji)學會等教(jiao)育(yu)界、出(chu)版界、國(guo)(guo)(guo)(guo)家安(an)(an)全研究領域的(de)*、學者，圍繞叢書的(de)出(chu)版，就(jiu)樹牢(lao)總體國(guo)(guo)(guo)(guo)家安(an)(an)全觀、感(gan)悟(wu)新時代國(guo)(guo)(guo)(guo)家安(an)(an)全成就(jiu)、加強青少年(nian)國(guo)(guo)(guo)(guo)家安(an)(an)全教(jiao)育(yu)等主(zhu)題(ti)展開研討。

中(zhong)(zhong)小(xiao)學生(sheng)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)安(an)(an)(an)(an)全教育(yu)叢書共三(san)冊，分別為《小(xiao)學生(sheng)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)安(an)(an)(an)(an)全教育(yu)》《初中(zhong)(zhong)生(sheng)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)安(an)(an)(an)(an)全教育(yu)》《高中(zhong)(zhong)生(sheng)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)安(an)(an)(an)(an)全教育(yu)》。叢書編寫(xie)得到了國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)安(an)(an)(an)(an)全部的指導幫助和(he)江蘇省國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)安(an)(an)(an)(an)全廳的有力(li)支(zhi)持。

《小學生(sheng)國(guo)(guo)家(jia)安(an)(an)(an)全(quan)教育》涉及總體國(guo)(guo)家(jia)安(an)(an)(an)全(quan)觀(guan)、國(guo)(guo)家(jia)安(an)(an)(an)全(quan)的(de)基本(ben)(ben)知識、九(jiu)個重點(dian)領(ling)域安(an)(an)(an)全(quan)的(de)基本(ben)(ben)常識和基礎知識，使學生(sheng)認(ren)識到個人生(sheng)活與(yu)國(guo)(guo)家(jia)安(an)(an)(an)全(quan)息息相關，增強愛國(guo)(guo)主義(yi)情感。

《初中(zhong)生(sheng)國(guo)家(jia)安全(quan)教育(yu)》涉(she)及(ji)總體國(guo)家(jia)安全(quan)觀、十二個重(zhong)點領域安全(quan)和(he)新型領域安全(quan)的基礎知識(shi)，使學生(sheng)理(li)解國(guo)家(jia)安全(quan)對(dui)個人成(cheng)長的重(zhong)要作用(yong)，初步樹(shu)立國(guo)家(jia)利(li)益(yi)至上的觀念(nian)。

《高中生(sheng)國(guo)家安(an)(an)全(quan)教育》涉及總(zong)體(ti)國(guo)家安(an)(an)全(quan)觀、十二個重點(dian)領(ling)域安(an)(an)全(quan)和新(xin)型領(ling)域安(an)(an)全(quan)等方面有一定深度(du)的(de)知(zhi)識，幫助學生(sheng)樹立憂患意識，增強自覺維護國(guo)家安(an)(an)全(quan)的(de)使命感，推動全(quan)社會(hui)形成維護國(guo)家安(an)(an)全(quan)的(de)強大合(he)力(li)。

中小學(xue)生國家安(an)全教(jiao)育叢書(shu)編委會由教(jiao)育部《大中小學(xue)國家安(an)全教(jiao)育指導綱(gang)要》起草組核心成員領銜(xian)、指導，國家安(an)全領域(yu)*和(he)數十位長期從(cong)事中小學(xue)國家安(an)全教(jiao)育教(jiao)學(xue)研究的(de)優秀老師(shi)參與其中，為青少年(nian)國家安(an)全教(jiao)育提供系統、規范、權威的(de)教(jiao)育資源(yuan)。

叢(cong)書(shu)內容結構螺旋(xuan)式遞進、一體(ti)化設計，切實反映中小學國家(jia)安(an)全教育(yu)的(de)總體(ti)性(xing)(xing)、科學性(xing)(xing)和針(zhen)對(dui)性(xing)(xing)。叢(cong)書(shu)秉(bing)承由“見(jian)(jian)聞(wen)之(zhi)知(zhi)”走向“素養之(zhi)知(zhi)”的(de)編寫觀，既體(ti)現(xian)國家(jia)安(an)全教育(yu)專業(ye)化、體(ti)系化要(yao)求(qiu)，又結合(he)青少年認知(zhi)能力特(te)點，采取情境化、生活化等通(tong)俗(su)易懂、喜(xi)聞(wen)樂見(jian)(jian)的(de)呈現(xian)方式。叢(cong)書(shu)理據結合(he)，圖(tu)文并茂，突出(chu)思想(xiang)性(xing)(xing)與(yu)(yu)邏輯性(xing)(xing)、科學性(xing)(xing)與(yu)(yu)趣(qu)味性(xing)(xing)、創(chuang)新性(xing)(xing)與(yu)(yu)先進性(xing)(xing)。

叢書(shu)的出版(ban)發(fa)行，將(jiang)使中小學生(sheng)感受到個(ge)人生(sheng)活與國(guo)家(jia)(jia)安(an)全息息相關(guan)，樹牢總(zong)體國(guo)家(jia)(jia)安(an)全觀，感悟新時代國(guo)家(jia)(jia)安(an)全成就，增強愛國(guo)主義(yi)情感和自(zi)覺維護國(guo)家(jia)(jia)安(an)全的使命感。