中國(guo)(guo)教(jiao)育報-中國(guo)(guo)教(jiao)育新聞網訊（記者(zhe) 孫軍 特(te)約通訊員 王妍）“老師(shi)，讓我來(lai)！”那靜(jing)靜(jing)的(de)(de)校(xiao)園中一(yi)個再普通不(bu)過的(de)(de)夜晚，一(yi)名女生瘦小卻堅定的(de)(de)身影(ying)折射在路燈的(de)(de)光影(ying)中。她(ta)是青島(dao)理工大(da)學商學院(yuan)統(tong)計192班學生董雅茹。

面對突發(fa)的(de)(de)疫(yi)情(qing)，董(dong)雅(ya)茹(ru)考慮到大量(liang)疫(yi)情(qing)防控數據(ju)需要統計(ji)填報(bao)，而這些(xie)數據(ju)的(de)(de)處(chu)理恰好與自己所(suo)學(xue)專(zhuan)業(ye)相關，她(ta)(ta)毫不遲疑地*個給老師發(fa)出了(le)“請(qing)戰”申請(qing)——加入疫(yi)情(qing)防控志愿服務(wu)(wu)，做防控數據(ju)的(de)(de)“守夜人”。那天夜里，在董(dong)雅(ya)茹(ru)的(de)(de)帶動下，10多名像(xiang)她(ta)(ta)一(yi)樣的(de)(de)統計(ji)學(xue)專(zhuan)業(ye)大學(xue)生主動“請(qing)纓(ying)”，成(cheng)為了(le)學(xue)院防控數據(ju)統計(ji)分析志愿服務(wu)(wu)隊成(cheng)員。

“出征”前，學院(yuan)(yuan)專業課老(lao)師就Excel表格可視化(hua)技術、SPSS軟(ruan)件多元回歸分析(xi)等(deng)內(nei)容對(dui)(dui)志愿(yuan)者進行(xing)了(le)培訓(xun)，志愿(yuan)者在工(gong)作中制作收集各類(lei)打分表，便可以直觀展(zhan)現出疫情防控期(qi)間(jian)宿(su)舍衛生消殺(sha)狀況；對(dui)(dui)成績單匯總表進行(xing)分析(xi)，老(lao)師就可以掌握線上學習效果……因為工(gong)作成效顯著，志愿(yuan)者的(de)(de)服(fu)務(wu)工(gong)作從(cong)學院(yuan)(yuan)鋪開到(dao)(dao)了(le)全校，服(fu)務(wu)內(nei)容拓展(zhan)到(dao)(dao)了(le)網課期(qi)間(jian)全校學生各科學習成績相關性(xing)分析(xi)等(deng)內(nei)容，志愿(yuan)者隊伍也(ye)從(cong)10個人(ren)壯大到(dao)(dao)了(le)30余人(ren)，在志愿(yuan)服(fu)務(wu)的(de)(de)同(tong)時提升(sheng)自(zi)己的(de)(de)專業素養。

據了(le)解(jie)，至今20多天(tian)的(de)(de)志愿服(fu)務，青島理工大學(xue)統計學(xue)專(zhuan)業學(xue)生用“大數據”為校(xiao)園(yuan)疫(yi)情防控志愿服(fu)務工作(zuo)貢獻了(le)力量，體(ti)現(xian)了(le)學(xue)校(xiao)以“勞(lao)動(dong)教育”夯實學(xue)生專(zhuan)業素養的(de)(de)做法(fa)，開(kai)啟了(le)商(shang)學(xue)院志愿服(fu)務工作(zuo)的(de)(de)“新模式(shi)”。