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山東泰安:“名師集群”擦亮育人底色

所屬分類:時事聚焦    發布時間: 2022-02-25    作者:
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“感謝區(qu)教體局(ju)提供(gong)的(de)優質資源和平(ping)臺,給老(lao)師們一展身手的(de)舞臺。”近日,在山東(dong)(dong)省(sheng)泰安市岱岳(yue)區(qu)名師工作室揭牌儀式上(shang),山東(dong)(dong)省(sheng)特級教師、開元中學(xue)校(xiao)長王玉斌說。作為校(xiao)長和學(xue)科(ke)領頭人,王玉斌積極組(zu)織各種結對(dui)幫扶和共建活動,為教師專業發展注入動力(li)。

為(wei)王玉斌(bin)提供(gong)支持的,是岱岳(yue)區助力教(jiao)師(shi)專業(ye)(ye)(ye)成長、打造“名(ming)師(shi)集(ji)群”、著力構建教(jiao)育(yu)人才(cai)高地“追夢之旅”的一系列舉措。近年來,岱岳(yue)區始終將教(jiao)師(shi)作為(wei)教(jiao)育(yu)發展的*資源,著力培養一支信念堅(jian)定(ding)、業(ye)(ye)(ye)務精湛、勤奮(fen)敬(jing)業(ye)(ye)(ye)、勇于擔當、樂于奉獻的教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu),取(qu)得(de)了良好(hao)成效。

開展多樣化培訓,搭建“成長梯”

2016年5月起(qi),岱岳區教體局設立了“岱岳教育(yu)(yu)雙周論壇(tan)”,以(yi)“匯集名家智(zhi)慧,引(yin)領教育(yu)(yu)發展”為(wei)宗旨(zhi),以(yi)教育(yu)(yu)工作需求(qiu)和(he)解決問題為(wei)導向,以(yi)促進校(xiao)長和(he)教師專(zhuan)業成長為(wei)核心謀劃推進,截(jie)至目前已舉辦75期,內(nei)容(rong)包括學(xue)校(xiao)管理、班(ban)級管理、高效課堂(tang)、學(xue)校(xiao)安全等(deng)方面(mian)的內(nei)容(rong),共有4.5萬余(yu)人次參加(jia)。

“我(wo)們建立了多學(xue)(xue)科、多層次、全(quan)覆蓋(gai)的(de)立體(ti)培(pei)訓網絡,邀請(qing)‘中(zhong)國教(jiao)育學(xue)(xue)會人才庫(ku)’*授課指導,分學(xue)(xue)段(duan)、分學(xue)(xue)科組織(zhi)中(zhong)小學(xue)(xue)教(jiao)師開展專業培(pei)訓。”岱岳區委教(jiao)育工委副書記、教(jiao)體(ti)局黨組成(cheng)員、副局長孟(meng)廣武介(jie)紹。

近年(nian)來,岱(dai)岳(yue)區每年(nian)培訓(xun)教(jiao)師(shi)6000人次以(yi)上(shang)。2018年(nian)以(yi)來,先后推薦19名(ming)校長(chang)到江蘇、上(shang)海(hai)、深(shen)圳(zhen)等地掛職培訓(xun),選派150余名(ming)教(jiao)師(shi)參加(jia)國家、省級培訓(xun)。每年(nian)有(you)200多人參加(jia)市級以(yi)上(shang)培訓(xun),促進了教(jiao)師(shi)從“單一型(xing)”向“綜合型(xing)”發展。

建立名師工作室,打造“新引擎”

作(zuo)為德(de)育名(ming)師工作(zuo)室領銜人(ren),岱(dai)岳(yue)區岳(yue)峰小學(xue)副校(xiao)長徐宗官一直秉持(chi)“立德(de)樹人(ren)”初心,牢記“為國育才”使命(ming)。

岱岳區教體局緊緊圍繞立德樹人根本任務,樹立科學的教育觀、質量觀、人才觀,遵循教育規律和人才成長規律,以省市級名師、名班主任、名校長等為基礎,以培養高層次教育教學專業人才為核心,創設名師、名班主任、名校長工作室,搭建教師專業成長高端平臺,打造學校管理、品德教育、學科教學先鋒團隊,建設一支師德高尚、業務精良、成果豐富的教師隊伍、班主任隊伍、校長隊伍。

實施青藍工程,鋪設“快車道”

為(wei)加快新(xin)聘(pin)教(jiao)師的成(cheng)長(chang)成(cheng)才,迅速適應和融入教(jiao)學環境,岱(dai)岳區教(jiao)體局(ju)建立(li)了師徒結(jie)對的“青藍工(gong)程”,各(ge)學校選取優秀教(jiao)師作為(wei)新(xin)聘(pin)教(jiao)師的“領路人”,與新(xin)教(jiao)師結(jie)成(cheng)師徒,加強(qiang)“傳、幫(bang)、帶”。

“和我(wo)結對的師(shi)父不僅在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學工作上進行指(zhi)導(dao),在(zai)(zai)日常學習、生活中也總(zong)是及時給予幫助。”岱(dai)岳區(qu)實(shi)驗幼兒(er)園青年教(jiao)(jiao)師(shi)李(li)迎說。在(zai)(zai)師(shi)父指(zhi)導(dao)下,李(li)迎已經成為幼兒(er)園的業(ye)務骨干(gan),先后獲(huo)得泰(tai)安市(shi)課程與教(jiao)(jiao)學工作先進個(ge)人、泰(tai)山教(jiao)(jiao)學新星等榮譽稱號。

同時,岱(dai)岳區組織各(ge)學校舉行“教師(shi)(shi)(shi)基本功(gong)大(da)賽”,讓新老(lao)教師(shi)(shi)(shi)同場競技(ji),促使新教師(shi)(shi)(shi)在比賽中(zhong)明確努(nu)力方向、提高(gao)教學本領,為年輕(qing)教師(shi)(shi)(shi)鋪設(she)專(zhuan)業(ye)成長“快車(che)道”。(中(zhong)國(guo)教育報-中(zhong)國(guo)教育新聞網記者 魏(wei)海政 通訊員 李(li)云濤)

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