中國教(jiao)育報(bao)-中國教(jiao)育新(xin)聞網訊（記者 蔣夫爾）“支教(jiao)是一個互助成(cheng)長(chang)(chang)，互助學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)過程。在南疆我(wo)(wo)獲(huo)得了(le)‘人民(min)教(jiao)師(shi)’這個渴(ke)望已(yi)久的(de)(de)(de)身份，我(wo)(wo)教(jiao)給他(ta)們知識，給他(ta)們一雙(shuang)更為明亮的(de)(de)(de)眼睛去眺望世界。他(ta)們教(jiao)會(hui)我(wo)(wo)成(cheng)長(chang)(chang)，教(jiao)會(hui)我(wo)(wo)克服膽怯，教(jiao)會(hui)我(wo)(wo)感受(shou)心底的(de)(de)(de)柔軟，教(jiao)會(hui)我(wo)(wo)用充滿希望的(de)(de)(de)眼眸看世界。”談起(qi)實習(xi)支教(jiao)的(de)(de)(de)收獲(huo)，石河(he)子(zi)大學(xue)師(shi)范學(xue)院趙淑婷這樣說(shuo)。

“十三五”期(qi)間，石(shi)河(he)子大(da)學(xue)(xue)累計(ji)派(pai)出帶隊老師32人(ren)、師范生(sheng)(sheng)1847名赴南疆地區實(shi)習支教(jiao)，分布在305所學(xue)(xue)校及(ji)團場、鄉鎮、村莊的多(duo)個教(jiao)學(xue)(xue)點，助(zhu)力(li)脫貧(pin)攻堅一(yi)線鄉村教(jiao)育(yu)發(fa)展。支教(jiao)期(qi)間，石(shi)河(he)子大(da)學(xue)(xue)的實(shi)習學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們(men)還(huan)自發(fa)開設素質教(jiao)育(yu)課，為(wei)農村教(jiao)育(yu)增添了(le)生(sheng)(sheng)機與活力(li)，為(wei)偏遠(yuan)農村中小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)帶去(qu)了(le)新理念(nian)，極大(da)地鼓舞了(le)孩子們(men)走出封閉地域、探求外部世(shi)界的勇氣和欲(yu)望(wang)。

2019年春季實習(xi)(xi)支教(jiao)(jiao)期(qi)間，赴和田地區墨玉縣的(de)(de)12名實習(xi)(xi)支教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)生以個人名義為(wei)(wei)(wei)當地孩(hai)子購買衣服、書包、圖書、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)用(yong)品等(deng)，共計11000余元。曾(ceng)在南疆(jiang)實習(xi)(xi)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生胡新峰(feng)說，師(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)院“學(xue)(xue)(xue)高(gao)為(wei)(wei)(wei)師(shi)，身正為(wei)(wei)(wei)范(fan)”的(de)(de)院訓(xun)一直感召著他(ta)，畢業后他(ta)毅然留(liu)在了(le)曾(ceng)經(jing)支教(jiao)(jiao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校，現已成長為(wei)(wei)(wei)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)骨干。

據了解，和田(tian)、墨玉(yu)縣的(de)支教(jiao)學生*多周課(ke)時量達到(dao)40學時，有效(xiao)地緩解了學校教(jiao)師短缺的(de)矛盾，促進了基層學校教(jiao)學水平和辦學質量的(de)提(ti)高(gao)，對縮小城鄉學校差距、加快薄(bo)弱(ruo)學校發(fa)展步伐、促進新疆(jiang)義務教(jiao)育均(jun)衡發(fa)展起(qi)到(dao)了良好的(de)示(shi)范作用。