本報(bao)訊（記者?鐘原）?10月27日至28日，由中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教師(shi)報(bao)與(yu)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教育(yu)(yu)發(fa)展戰(zhan)略學(xue)會(hui)(hui)(hui)教師(shi)發(fa)展專業委(wei)員會(hui)(hui)(hui)聯合主(zhu)辦(ban)、株洲(zhou)景炎學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)承辦(ban)的“第(di)四(si)屆全國(guo)(guo)民(min)辦(ban)中(zhong)(zhong)小學(xue)發(fa)展戰(zhan)略論壇(tan)暨非(fei)常(chang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)故事會(hui)(hui)(hui)”在(zai)湖(hu)南(nan)(nan)省株洲(zhou)市召開。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)民(min)辦(ban)教育(yu)(yu)協會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)長(chang)(chang)王佐書，教育(yu)(yu)部政策法(fa)規司(si)原司(si)長(chang)(chang)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教育(yu)(yu)發(fa)展戰(zhan)略學(xue)會(hui)(hui)(hui)執(zhi)行會(hui)(hui)(hui)長(chang)(chang)孫霄(xiao)兵(bing)，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教育(yu)(yu)報(bao)刊社副社長(chang)(chang)雷振海(hai)，株洲(zhou)市人民(min)政府(fu)副市長(chang)(chang)楊勝躍等出(chu)席論壇(tan)。來自北京(jing)、廣東(dong)、浙(zhe)江、河(he)南(nan)(nan)、河(he)北等14個省份的200余名民(min)辦(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)董事長(chang)(chang)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)參加了本次論壇(tan)。

本次論(lun)壇(tan)鎖定三個(ge)關(guan)鍵詞：遠見、方(fang)略、公益。論(lun)壇(tan)特(te)別設置了三個(ge)主題單元，分別是主旨(zhi)演講、特(te)別講述和專題工作坊。

“民(min)(min)辦學校為社會(hui)(hui)(hui)主義教(jiao)(jiao)育(yu)事業作出了(le)重大貢(gong)獻，而民(min)(min)辦教(jiao)(jiao)育(yu)要有更好(hao)的(de)發(fa)展，就要把握好(hao)黨的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方針，解決好(hao)民(min)(min)辦教(jiao)(jiao)育(yu)整體可(ke)持續發(fa)展的(de)問題(ti)，要找到學生的(de)*近(jin)發(fa)展區(qu)，讓學生全(quan)面(mian)發(fa)展、快樂(le)發(fa)展。”會(hui)(hui)(hui)上，王佐書肯定了(le)民(min)(min)辦教(jiao)(jiao)育(yu)對社會(hui)(hui)(hui)的(de)價值貢(gong)獻，并表(biao)示“民(min)(min)辦教(jiao)(jiao)育(yu)是社會(hui)(hui)(hui)發(fa)展中的(de)穩定器，民(min)(min)辦教(jiao)(jiao)育(yu)成績的(de)取得需要各級政府的(de)支持”。

孫霄兵(bing)對民(min)辦教育在(zai)新政背景下如(ru)何更好地規避風險、規范(fan)發(fa)展、健康(kang)發(fa)展，指出了(le)具體的方向(xiang)和路徑(jing)。孫霄兵(bing)表示，未來國(guo)力競爭的關鍵在(zai)教育，尤(you)其在(zai)人才培養(yang)。中國(guo)現(xian)在(zai)正致力于辦*開放的教育，未來一(yi)定(ding)會產生(sheng)一(yi)批*的民(min)辦學(xue)校。

在(zai)(zai)“主旨演講”環節，上海赫(he)德雙(shuang)語學(xue)校(xiao)(xiao)中方總校(xiao)(xiao)長、《當代教(jiao)育(yu)家》雜志(zhi)社總編(bian)輯、教(jiao)育(yu)部基礎教(jiao)育(yu)課程教(jiao)材*委(wei)員會*李振村解(jie)讀(du)了“全課程”產(chan)生的(de)(de)背景(jing)和原理(li)，他用(yong)腦神經科(ke)(ke)學(xue)、認知科(ke)(ke)學(xue)等(deng)具體(ti)生動(dong)的(de)(de)案(an)例體(ti)現了“全課程”在(zai)(zai)實踐(jian)探索中的(de)(de)價值(zhi)。他強(qiang)調(diao)，全課程的(de)(de)“全”意味(wei)著(zhu)整(zheng)體(ti)，意味(wei)著(zhu)要(yao)(yao)給孩子一個完整(zheng)的(de)(de)世界；意味(wei)著(zhu)學(xue)習不僅(jin)僅(jin)用(yong)腦，而且(qie)要(yao)(yao)用(yong)整(zheng)個身(shen)體(ti)學(xue)習；意味(wei)著(zhu)學(xue)習要(yao)(yao)連(lian)接(jie)生活、連(lian)接(jie)自然(ran)、連(lian)接(jie)社會。

為了更好(hao)(hao)地用故事(shi)(shi)表達(da)教育(yu)(yu)，講(jiang)好(hao)(hao)民辦教育(yu)(yu)故事(shi)(shi)，在“特別(bie)講(jiang)述”環節，株洲景炎(yan)學(xue)校(xiao)校(xiao)長(chang)范(fan)希娟(juan)向(xiang)與(yu)會者講(jiang)述了她(ta)(ta)當校(xiao)長(chang)的(de)平(ping)常(chang)故事(shi)(shi)。范(fan)希娟(juan)認為，教育(yu)(yu)學(xue)首先是(shi)關系學(xue)，改(gai)變教育(yu)(yu)要(yao)(yao)從改(gai)變關系開始。美好(hao)(hao)的(de)教育(yu)(yu)需要(yao)(yao)美好(hao)(hao)的(de)關系，真(zhen)正美好(hao)(hao)的(de)關系是(shi)相互支持(chi)的(de)，親近(jin)、和(he)諧的(de)教育(yu)(yu)關系是(shi)巨大的(de)教育(yu)(yu)生(sheng)產力(li)。由(you)此，范(fan)希娟(juan)講(jiang)述了她(ta)(ta)與(yu)董事(shi)(shi)長(chang)、學(xue)校(xiao)教師、學(xue)生(sheng)之間的(de)和(he)諧而美好(hao)(hao)的(de)故事(shi)(shi)。

“一位校長能力大小并不能決定他是否能帶領一支好的團隊，但她可以用人(ren)格魅力去征服一群人(ren)，只要這(zhe)群人(ren)凝(ning)聚在一起，沒有什么事情(qing)能難倒(dao)他們。”?河南省禹州市啟航教(jiao)育(yu)集團校長張樹倩聽完范希(xi)娟的故事，不勝感慨。

此外，北京師范大學(xue)(xue)創新(xin)實驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)總校(xiao)(xiao)長王昌勝，山西運城國際學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長魏智(zhi)淵，四(si)川遂寧遂州外國語(yu)小(xiao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長李啟書等多位職業(ye)校(xiao)(xiao)長分別講述了(le)他(ta)們(men)在(zai)職業(ye)成長、管理(li)改進過程中的故(gu)事。

論(lun)壇還舉(ju)(ju)行(xing)了《非(fei)常校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)》一(yi)(yi)書的(de)新書*式。*式上(shang)(shang)，山(shan)東(dong)文藝出版社副(fu)總編輯(ji)楊(yang)智(zhi)、株(zhu)(zhu)洲(zhou)景炎學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)范希娟向對(dui)口扶貧的(de)湖(hu)南省新晃縣(xian)河灘鎮中學全體教(jiao)師贈送了圖書。《非(fei)常校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)》一(yi)(yi)書以(yi)株(zhu)(zhu)洲(zhou)市景炎學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)20年(nian)發展脈絡為(wei)時(shi)間(jian)坐(zuo)標，尋找一(yi)(yi)位(wei)非(fei)常校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)的(de)精(jing)神坐(zuo)標，詳細記錄了校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)范希娟和一(yi)(yi)所民辦學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)走(zou)過20年(nian)發展的(de)全過程(cheng)。會上(shang)(shang)還舉(ju)(ju)行(xing)了中國教(jiao)師報與株(zhu)(zhu)洲(zhou)景炎學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)品牌共建單位(wei)的(de)授牌儀式。

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《中國(guo)教師報》2019年11月06日第(di)2版?