中國(guo)教育(yu)報-中國(guo)教育(yu)新聞(wen)網(wang)訊（記者 任(ren)朝霞）“未來(lai)醫(yi)學一定要(yao)朝(chao)著(zhu)‘交叉整合’的(de)方(fang)向去(qu)發(fa)(fa)展(zhan)，這門科(ke)(ke)學還應該要(yao)加入(ru)人文(wen)社會(hui)的(de)科(ke)(ke)學內涵。”在日前(qian)舉行(xing)的(de)“瞰見未來(lai)”復旦(dan)大學管理學院新年論壇上(shang)，中(zhong)(zhong)國工程院院士、復旦(dan)大學上(shang)海醫(yi)學院教授(shou)聞玉梅在題為“新時代醫(yi)學的(de)新內涵、新目(mu)標”的(de)發(fa)(fa)言中(zhong)(zhong)表示，根據醫(yi)學新的(de)發(fa)(fa)展(zhan)需求(qiu)，需要(yao)重新調整學科(ke)(ke)的(de)建設和(he)發(fa)(fa)展(zhan)。

聞玉梅指出，現在(zai)醫學(xue)(xue)已經(jing)轉化(hua)為以疾病防(fang)(fang)治(zhi)結(jie)合為中心的模式(shi)，基礎醫學(xue)(xue)、臨床醫學(xue)(xue)、藥學(xue)(xue)、預(yu)防(fang)(fang)醫學(xue)(xue)互(hu)相之間整合勢在(zai)必行。除此以外，醫學(xue)(xue)還要(yao)加入社會學(xue)(xue)、倫理學(xue)(xue)、法律學(xue)(xue)、經(jing)濟學(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)、傳媒(mei)學(xue)(xue)等其(qi)他(ta)學(xue)(xue)科的內(nei)涵。

“醫學(xue)(xue)這門(men)科學(xue)(xue)不(bu)是一個純(chun)的理論科學(xue)(xue)，它是和(he)技術相輔相成的。”聞玉(yu)梅認為(wei)，未來需要更加(jia)重視并且支(zhi)持醫學(xue)(xue)技術的發展(zhan)(zhan)，比如現在(zai)的人(ren)工智能、機器人(ren)、大數據的建立(li)和(he)應(ying)用，同(tong)時(shi)大力支(zhi)持新型(xing)的疫苗、新型(xing)的藥物(wu)等的發展(zhan)(zhan)。

從“大(da)醫(yi)學”概念的發展來看，聞玉梅認為，后期要(yao)有組織(zhi)和落實。而落實的關鍵(jian)，就是要(yao)有我國自己培養的多元化人才。在醫(yi)學方面(mian)，今后的培養方向(xiang)可以(yi)把基礎、臨床、藥學、預(yu)防等全都結合(he)在一起，以(yi)疾病群作(zuo)為培養方向(xiang)，而不僅(jin)僅(jin)是治(zhi)療，要(yao)建立一些(xie)防治(zhi)結合(he)的隊伍。醫(yi)學技術方面(mian)，也可以(yi)設立一些(xie)專業化的技術方向(xiang)。

“我(wo)國(guo)至今還沒有(you)一(yi)個(ge)技(ji)(ji)術的(de)(de)(de)方向是疫苗(miao)學(xue)(xue)(xue)。”聞玉(yu)梅說，疫苗(miao)的(de)(de)(de)理論包含免疫學(xue)(xue)(xue)、細(xi)胞生物學(xue)(xue)(xue)等，疫苗(miao)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業要把這兩個(ge)學(xue)(xue)(xue)科中有(you)關(guan)疫苗(miao)方向發展的(de)(de)(de)內容全(quan)部整合(he)起來(lai)。疫苗(miao)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業不僅要培養理論知(zhi)識，還要學(xue)(xue)(xue)習生產技(ji)(ji)術。比如(ru)，怎么做(zuo)疫苗(miao)的(de)(de)(de)臨床(chuang)才能(neng)符合(he)國(guo)家的(de)(de)(de)規(gui)定、怎么才能(neng)批準(zhun)上市，都需要有(you)一(yi)條(tiao)龍式的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)和培養。

“可以將理(li)論和(he)(he)實踐結合起來，和(he)(he)生產技術(shu)結合起來，和(he)(he)學習國家(jia)的一(yi)些法規結合起來，形成一(yi)種(zhong)綜(zong)合的培養方(fang)式。”聞玉梅說，未來醫學改(gai)革的新方(fang)向、新內涵就是要培養不同層次的人才。

“除(chu)了面對當前(qian)，也(ye)要(yao)布局長(chang)遠。”聞玉(yu)梅還(huan)指出(chu)，要(yao)重視老年醫(yi)學(xue)，特(te)別(bie)是加(jia)強(qiang)老年醫(yi)學(xue)的(de)創新性科(ke)研，設立專科(ke)培養人才。