中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)新(xin)(xin)聞網訊（記者 焦小(xiao)新(xin)(xin)）人工(gong)智能(neng)時代的(de)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)如何(he)(he)轉(zhuan)型？如何(he)(he)設計(ji)與(yu)實施(shi)項(xiang)目化科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)課程(cheng)？科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師如何(he)(he)走好教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)研之路？如何(he)(he)在(zai)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生的(de)工(gong)程(cheng)技術思維能(neng)力和科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)探(tan)究實踐(jian)能(neng)力？……7月28日，“全國(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)暑期學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師培(pei)訓南京班正式開班，在(zai)3天的(de)研修活動期間，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士王會軍、方成(cheng)等(deng)多位科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)家及科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)研究者，將為線(xian)下來(lai)自全省各(ge)地市的(de)100名小(xiao)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)骨干(gan)教(jiao)(jiao)師現場授(shou)課和線(xian)上全國(guo)(guo)(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師直播授(shou)課。

此次(ci)暑期學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)由教育(yu)部教師工作司與中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)傳播局共(gong)同主辦(ban)，教育(yu)部基礎(chu)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)指導委(wei)員會科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專委(wei)會、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院計算機網絡信息(xi)中(zhong)(zhong)心與中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教師發展基金(jin)(jin)會支持，南京師范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院南京分院承(cheng)辦(ban)。培訓內容(rong)不僅有(you)新科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)程標準的(de)(de)關鍵問(wen)題(ti)解讀，科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐的(de)(de)典型經(jing)驗分享，更有(you)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院院士們(men)的(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究現身說法，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院南京分院紫(zi)金(jin)(jin)山天文臺等相關場(chang)館(guan)的(de)(de)現場(chang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習。

在(zai)開班儀式上，南京(jing)師范大學(xue)(xue)副校(xiao)長(chang)程天君代表學(xue)(xue)校(xiao)歡迎(ying)參加學(xue)(xue)習的(de)學(xue)(xue)員，介紹了南京(jing)師范大學(xue)(xue)的(de)辦學(xue)(xue)歷史和目前學(xue)(xue)科(ke)(ke)發展(zhan)，以及教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)師資(zi)力(li)量、教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)學(xue)(xue)科(ke)(ke)地位和科(ke)(ke)學(xue)(xue)技術教(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)向(xiang)的(de)人才培養優勢與(yu)社會貢獻。他(ta)認(ren)為(wei)，新時代下(xia)科(ke)(ke)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師要(yao)滿足和支(zhi)持兒(er)童求知欲(yu)與(yu)探索欲(yu)，指(zhi)導學(xue)(xue)生掌握科(ke)(ke)學(xue)(xue)的(de)探究方(fang)法，保護與(yu)支(zhi)持他(ta)們(men)的(de)夢想，為(wei)他(ta)們(men)的(de)人生啟航(hang)指(zhi)引方(fang)向(xiang)。

中國科(ke)(ke)學(xue)(xue)院南京分院研究員(yuan)尹睿論述了科(ke)(ke)技人才培(pei)養的重(zhong)要(yao)性(xing)，強調面(mian)向青少年開展科(ke)(ke)學(xue)(xue)教育與(yu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)普及，除(chu)了要(yao)傳播科(ke)(ke)學(xue)(xue)知識，更要(yao)引(yin)導科(ke)(ke)學(xue)(xue)興趣、根(gen)植科(ke)(ke)學(xue)(xue)理念。

江蘇省教育(yu)廳(ting)教師(shi)(shi)工作處(chu)處(chu)長張(zhang)衛(wei)星(xing)在(zai)講話中指(zhi)出，提高(gao)國家科技(ji)創新實力，人才培(pei)養是關鍵，教師(shi)(shi)是學(xue)生(sheng)科技(ji)素養水平的決定(ding)力量，諸位教師(shi)(shi)要在(zai)這(zhe)個(ge)時機(ji)好、地方(fang)好、條件好、成果好的活(huo)動中把握機(ji)遇，學(xue)有所(suo)獲。

南京師范大學(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)學(xue)學(xue)院教(jiao)(jiao)授顧建軍對開幕式活動進行(xing)了總結，介紹了本(ben)次研修(xiu)班課程設計的“頂天立地、思前慮(lv)后、科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)銜接、學(xue)創融(rong)通(tong)(tong)”的理念(nian)與追求(qiu)，希望通(tong)(tong)過這次活動，將科(ke)(ke)學(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)的先進理念(nian)灑向全省。

據(ju)介(jie)紹(shao)，“全(quan)國科學教(jiao)(jiao)(jiao)育暑(shu)期(qi)學校”是科教(jiao)(jiao)(jiao)結(jie)合的一次新創舉，首屆培訓(xun)于(yu)7月20日-8月19日在(zai)北京(jing)等12個(ge)中(zhong)國科學院地方分院所(suo)在(zai)城市(shi)舉辦，南京(jing)師范(fan)大學等12所(suo)師范(fan)大學與中(zhong)科院分院共(gong)同組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)實施，共(gong)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)12期(qi)培訓(xun)，每期(qi)100名(ming)中(zhong)小(xiao)學科學教(jiao)(jiao)(jiao)師線下參(can)訓(xun)，并通過國家(jia)智慧教(jiao)(jiao)(jiao)育公共(gong)服務平(ping)臺“暑(shu)期(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)師研修”專題直播。