中(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)新(xin)聞網訊（記者 焦小新(xin)）人工智能時(shi)代的科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)如何(he)轉型？如何(he)設計(ji)與實(shi)施(shi)項(xiang)目化科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)課程(cheng)？科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師如何(he)走(zou)好教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)之(zhi)路？如何(he)在科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)培(pei)(pei)養學(xue)(xue)(xue)生的工程(cheng)技術思(si)維能力(li)和科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)探究實(shi)踐能力(li)？……7月28日(ri)，“全(quan)(quan)國科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)暑期(qi)學(xue)(xue)(xue)校”中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師培(pei)(pei)訓南京班(ban)正式開(kai)班(ban)，在3天的研(yan)(yan)修活動(dong)期(qi)間，中(zhong)國科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)院院士王會軍、方成等多(duo)位科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)家及科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)(yan)究者，將(jiang)為線下來自全(quan)(quan)省(sheng)各地市的100名(ming)小學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)骨干教(jiao)(jiao)師現場(chang)授(shou)(shou)課和線上全(quan)(quan)國中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師直(zhi)播授(shou)(shou)課。

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中國科(ke)學(xue)院南京分(fen)院研究員尹睿論述(shu)了科(ke)技(ji)人才(cai)培養的重要性，強調面向青少年(nian)開展科(ke)學(xue)教育(yu)與科(ke)學(xue)普及，除了要傳播科(ke)學(xue)知識，更要引導科(ke)學(xue)興趣(qu)、根植科(ke)學(xue)理念。

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南(nan)京師范大學(xue)(xue)(xue)教育(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)院教授顧建軍對開幕式活動進行(xing)了(le)總結，介(jie)紹(shao)了(le)本次研(yan)修(xiu)班(ban)課(ke)程設計的(de)(de)“頂(ding)天(tian)立(li)地、思(si)前慮后(hou)、科(ke)教銜接、學(xue)(xue)(xue)創融通”的(de)(de)理(li)念與追求(qiu)，希(xi)望通過這(zhe)次活動，將(jiang)科(ke)學(xue)(xue)(xue)教育(yu)的(de)(de)先進理(li)念灑向全省。

據介紹，“全國科學教育暑(shu)期學校”是科教結合(he)的一次新創舉，首屆培(pei)訓(xun)于7月(yue)20日-8月(yue)19日在北京等(deng)12個中國科學院(yuan)(yuan)地方分(fen)院(yuan)(yuan)所在城市舉辦，南京師范大學等(deng)12所師范大學與中科院(yuan)(yuan)分(fen)院(yuan)(yuan)共(gong)同(tong)組(zu)織實施，共(gong)組(zu)織12期培(pei)訓(xun)，每期100名中小學科學教師線下參(can)訓(xun)，并(bing)通過國家智慧教育公共(gong)服務平(ping)臺“暑(shu)期教師研修”專題(ti)直(zhi)播。