中國教(jiao)育報-中國教(jiao)育新聞網訊（記者 劉玉）日前(qian)，遼寧省委教(jiao)育工委、省教(jiao)育廳(ting)在(zai)全(quan)省高(gao)校(xiao)全(quan)面開展(zhan)“一(yi)站式(shi)”學(xue)生(sheng)社(she)區(qu)綜(zong)合管理(li)模式(shi)建設(she)，并遴選10所左右“一(yi)站式(shi)”學(xue)生(sheng)社(she)區(qu)綜(zong)合管理(li)模式(shi)建設(she)試(shi)點(dian)示范(fan)高(gao)校(xiao)。

遼寧省通過“一站式(shi)”學(xue)生社(she)區綜合管理(li)模式(shi)建設，引領(ling)高(gao)(gao)校(xiao)黨(dang)員(yuan)干部、教職員(yuan)工踐(jian)行“一線規則”，推(tui)動高(gao)(gao)校(xiao)領(ling)導(dao)力量(liang)(liang)、思政力量(liang)(liang)、管理(li)力量(liang)(liang)、服務(wu)力量(liang)(liang)下沉到學(xue)生中(zhong)間，將學(xue)生社(she)區打(da)造為學(xue)生黨(dang)建前沿陣(zhen)地、“三全育(yu)人”實踐(jian)園地、平安(an)校(xiao)園樣板高(gao)(gao)地，不斷推(tui)動全省高(gao)(gao)校(xiao)思想政治工作高(gao)(gao)質量(liang)(liang)發展。

遼寧省委教育工委、省教育廳要求各高校(xiao)將“一(yi)站式”學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社(she)區綜合(he)管理(li)(li)模式建(jian)(jian)設(she)工作(zuo)(zuo)納入學(xue)(xue)校(xiao)整(zheng)體(ti)發展規劃(hua)和人(ren)才培(pei)養(yang)大局，全(quan)面統(tong)籌各領域、各環節、各方面的(de)育人(ren)資源和育人(ren)力(li)量(liang)(liang)，合(he)理(li)(li)設(she)置建(jian)(jian)設(she)目標和重點(dian)(dian)任(ren)務，聚(ju)焦學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成長發展中的(de)難點(dian)(dian)、熱點(dian)(dian)問題(ti)，分步驟(zou)、有重點(dian)(dian)地取(qu)得突(tu)破。同(tong)時(shi)，堅(jian)持以(yi)人(ren)為本與(yu)從嚴管理(li)(li)相結(jie)合(he)。推(tui)動(dong)校(xiao)院領導力(li)量(liang)(liang)、管理(li)(li)力(li)量(liang)(liang)、思(si)政力(li)量(liang)(liang)、服務力(li)量(liang)(liang)“人(ren)在(zai)(zai)一(yi)線(xian)”“心(xin)在(zai)(zai)一(yi)線(xian)”“思(si)在(zai)(zai)一(yi)線(xian)”“干在(zai)(zai)一(yi)線(xian)”，把(ba)實(shi)現好(hao)(hao)、維(wei)護好(hao)(hao)、發展好(hao)(hao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)根本利(li)益作(zuo)(zuo)為一(yi)切工作(zuo)(zuo)的(de)出發點(dian)(dian)和落腳點(dian)(dian)，突(tu)出學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)主體(ti)作(zuo)(zuo)用，激發學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)參與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社(she)區建(jian)(jian)設(she)工作(zuo)(zuo)的(de)內生(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)力(li)。