中(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)報-中(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)新(xin)(xin)聞(wen)網北京2月23日訊（見習記者 張欣 記者 歐媚）在教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)今天召開(kai)的第三場教(jiao)(jiao)育(yu)新(xin)(xin)春系列新(xin)(xin)聞(wen)發布會上，教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)職業教(jiao)(jiao)育(yu)與成(cheng)人教(jiao)(jiao)育(yu)司(si)司(si)長陳子(zi)季就“確(que)保(bao)2025年(nian)本科(ke)職業教(jiao)(jiao)育(yu)的規模將不低(di)于10%”和“保(bao)證職業教(jiao)(jiao)育(yu)質量”做出解答。

據(ju)介紹，我(wo)國職業本科(ke)學(xue)校(xiao)現有32所，在(zai)校(xiao)生12.9萬(wan)(wan)人，2021年招生4.1萬(wan)(wan)人。陳子季(ji)表(biao)示，為確保(bao)“到2025年規模不低于10%”的發(fa)展目標，我(wo)們需(xu)要(yao)多措(cuo)并舉。加大本科(ke)層次(ci)職業教育人才培養(yang)力(li)度。

一(yi)是(shi)要指導現(xian)有的(de)32所(suo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)校(xiao)加強(qiang)(qiang)基(ji)本(ben)(ben)(ben)(ben)辦(ban)學(xue)(xue)條件(jian)建設(she)，提(ti)(ti)升(sheng)辦(ban)學(xue)(xue)質量。每(mei)年按(an)照(zhao)(zhao)《本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)層次職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)管理(li)辦(ban)法》指導設(she)置(zhi)(zhi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，推(tui)(tui)動(dong)省(sheng)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)行政部門加強(qiang)(qiang)對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)的(de)指導和管理(li)，嚴格(ge)把控專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)所(suo)必需的(de)辦(ban)學(xue)(xue)條件(jian)，推(tui)(tui)動(dong)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建設(she)持(chi)續改進(jin)提(ti)(ti)升(sheng)。二是(shi)推(tui)(tui)動(dong)舉(ju)辦(ban)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)及其舉(ju)辦(ban)者持(chi)續加大投(tou)入和辦(ban)學(xue)(xue)條件(jian)改進(jin)力度，進(jin)一(yi)步優(you)化(hua)校(xiao)內教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理(li)。同時(shi)，我們要支(zhi)(zhi)(zhi)持(chi)一(yi)批國家優(you)質高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)校(xiao)，按(an)照(zhao)(zhao)《本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)層次職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)設(she)置(zhi)(zhi)標準(zhun)》升(sheng)格(ge)為職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)校(xiao)，穩步擴(kuo)大職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)校(xiao)和職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)規模。三是(shi)在2021年3所(suo)普通本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)校(xiao)申(shen)請(qing)設(she)置(zhi)(zhi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)基(ji)礎上，繼續鼓(gu)勵(li)和支(zhi)(zhi)(zhi)持(chi)高(gao)(gao)水(shui)平應用型普通本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)高(gao)(gao)校(xiao)按(an)照(zhao)(zhao)《專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)辦(ban)法》申(shen)請(qing)設(she)置(zhi)(zhi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，按(an)照(zhao)(zhao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)辦(ban)學(xue)(xue)規律(lv)和育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)模式(shi)開(kai)展人(ren)(ren)才培(pei)養。四是(shi)要加快(kuai)推(tui)(tui)動(dong)《職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)法》修(xiu)訂，為優(you)質高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)校(xiao)開(kai)設(she)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)提(ti)(ti)供法律(lv)依據，支(zhi)(zhi)(zhi)持(chi)一(yi)批優(you)質高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)骨干專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)申(shen)請(qing)設(she)置(zhi)(zhi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，培(pei)養本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)層次技(ji)術技(ji)能人(ren)(ren)才。五是(shi)要加快(kuai)研(yan)制發布職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)簡介和專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)標準(zhun)，完善職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)標準(zhun)體系，加強(qiang)(qiang)師資隊伍(wu)建設(she)，持(chi)續開(kai)展學(xue)(xue)校(xiao)負責人(ren)(ren)、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)帶頭人(ren)(ren)的(de)業(ye)(ye)(ye)(ye)務培(pei)訓(xun)。