為(wei)深入貫徹(che)全(quan)國職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大會(hui)精(jing)神，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部發布了(le)新一屆(jie)全(quan)國行業(ye)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學指導委員(yuan)會(hui)以及教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部職業(ye)院校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)）指導委員(yuan)會(hui)組成人員(yuan)名(ming)單及工作規程，對進一步健全(quan)政府(fu)統籌、行業(ye)指導、企業(ye)參(can)與的職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)辦學機制，推動(dong)現(xian)代(dai)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高質量發展具有重要意義(yi)。

行(xing)指委是受教育(yu)部委托，由(you)行(xing)業(ye)(ye)主管部門、行(xing)業(ye)(ye)組織等(deng)牽頭(tou)組建和管理，對相(xiang)關(guan)行(xing)業(ye)(ye)職業(ye)(ye)教育(yu)和培(pei)訓(xun)工作(zuo)進(jin)行(xing)研究(jiu)、咨詢、指導(dao)和服務的(de)全國性、非(fei)營利(li)性、非(fei)常(chang)設(she)性*組織。教指委是在(zai)教育(yu)部領(ling)(ling)導(dao)下，對相(xiang)關(guan)專業(ye)(ye)類(lei)或領(ling)(ling)域職業(ye)(ye)教育(yu)和培(pei)訓(xun)工作(zuo)進(jin)行(xing)研究(jiu)、咨詢、指導(dao)和服務的(de)全國性、非(fei)營利(li)性、非(fei)常(chang)設(she)性*組織。

1999年，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部*成(cheng)立34個全國中等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)指(zhi)導(dao)委(wei)員會，經過(guo)長期探(tan)索和建設，行(xing)(xing)指(zhi)委(wei)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)成(cheng)為(wei)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)推動產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)、深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革、凝聚(ju)部門合(he)力的(de)重(zhong)要(yao)載體(ti)。近(jin)年來(lai)，各(ge)行(xing)(xing)指(zhi)委(wei)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)落實立德樹人根本任務，聚(ju)焦研(yan)究、咨詢(xun)、指(zhi)導(dao)和服(fu)務職能，在加(jia)強(qiang)行(xing)(xing)業(ye)人才需求(qiu)分析預(yu)測、行(xing)(xing)業(ye)領域職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)政策咨詢(xun)、搭建產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)校企合(he)作平臺、組織行(xing)(xing)業(ye)企業(ye)參與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革、開展職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革重(zhong)點課題研(yan)究等(deng)方面(mian)產出了(le)一(yi)批高質(zhi)量成(cheng)果。

本次換屆后共(gong)設置行(xing)(xing)(xing)(xing)指(zhi)(zhi)(zhi)委57個(ge)、教指(zhi)(zhi)(zhi)委5個(ge)。行(xing)(xing)(xing)(xing)指(zhi)(zhi)(zhi)委設置對(dui)接“十(shi)四五”時期各(ge)領(ling)域(yu)發展(zhan)需要和近(jin)年機(ji)構職能改革，在行(xing)(xing)(xing)(xing)指(zhi)(zhi)(zhi)委名稱(cheng)、牽頭單位、服務面向(xiang)和對(dui)應領(ling)域(yu)等方面作了(le)優化，新(xin)增汽車、食品產(chan)業(ye)(ye)(ye)、市場監管3個(ge)行(xing)(xing)(xing)(xing)指(zhi)(zhi)(zhi)委，人(ren)口和計劃生(sheng)(sheng)育、衛生(sheng)(sheng)行(xing)(xing)(xing)(xing)指(zhi)(zhi)(zhi)委合并為衛生(sheng)(sheng)健康(kang)行(xing)(xing)(xing)(xing)指(zhi)(zhi)(zhi)委，加強拓展(zhan)了(le)工(gong)信行(xing)(xing)(xing)(xing)指(zhi)(zhi)(zhi)委，總體調整幅度約70%。委員(yuan)(yuan)(yuan)遴選堅持專業(ye)(ye)(ye)性、高(gao)標準，兼(jian)顧(gu)區域(yu)分(fen)(fen)布(bu)，經(jing)推(tui)薦、初選、征求相關(guan)方面意見(jian)、復核(he)、公示(shi)等程序，共(gong)產(chan)生(sheng)(sheng)來自行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)、職業(ye)(ye)(ye)院校、普(pu)通本科(ke)高(gao)校和研究機(ji)構等單位的3813名委員(yuan)(yuan)(yuan)，其中(zhong)(zhong)既有(you)高(gao)層次科(ke)技(ji)(ji)領(ling)軍人(ren)才，也有(you)各(ge)行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)大國工(gong)匠，其中(zhong)(zhong)正(zheng)高(gao)級(ji)職稱(cheng)*占比超(chao)(chao)過50%，行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)*、勞(lao)動模范、技(ji)(ji)術能手等行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)高(gao)技(ji)(ji)能人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)占比超(chao)(chao)過30%，充分(fen)(fen)凸顯(xian)了(le)職業(ye)(ye)(ye)教育*組織特色。

新(xin)一(yi)屆行指(zhi)委、教(jiao)指(zhi)委將貫徹新(xin)發(fa)展(zhan)理(li)念(nian)，服務(wu)構建(jian)(jian)新(xin)發(fa)展(zhan)格局，深度對接各行業(ye)(ye)(ye)“十四五(wu)”規(gui)劃，跟蹤產業(ye)(ye)(ye)政(zheng)策和(he)發(fa)展(zhan)動態，研(yan)究本(ben)行業(ye)(ye)(ye)領(ling)域職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)的(de)理(li)論與實(shi)踐問題，開(kai)展(zhan)行業(ye)(ye)(ye)人才(cai)需(xu)求預測分(fen)析(xi)，承擔職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)標準研(yan)制實(shi)施，指(zhi)導(dao)(dao)服務(wu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)教(jiao)師、教(jiao)材、教(jiao)法(fa)改革，引導(dao)(dao)企業(ye)(ye)(ye)深度參與專業(ye)(ye)(ye)規(gui)劃、課程(cheng)設(she)置、教(jiao)材開(kai)發(fa)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)施等，指(zhi)導(dao)(dao)校(xiao)企開(kai)展(zhan)技術研(yan)發(fa)、行業(ye)(ye)(ye)職(zhi)工(gong)培(pei)訓、社(she)會服務(wu)，推(tui)動教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量保障與評價改革，為教(jiao)育部(bu)和(he)行業(ye)(ye)(ye)主管(guan)部(bu)門提供咨(zi)詢建(jian)(jian)議。同時，還將進一(yi)步加強自身建(jian)(jian)設(she)，嚴格按照《全國行業(ye)(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)指(zhi)導(dao)(dao)委員會工(gong)作規(gui)程(cheng)（試(shi)行）》規(gui)范自身活動，以高(gao)質(zhi)量的(de)研(yan)究、咨(zi)詢、指(zhi)導(dao)(dao)、服務(wu)，推(tui)進現代職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育高(gao)質(zhi)量發(fa)展(zhan)。