中國教(jiao)育報-中國教(jiao)育新聞網訊（記者 胡茜(qian)茹(ru) 汪(wang)瑞林）普通高中新課程新教(jiao)材實(shi)施*示范區(qu)示范校(xiao)(xiao)建設工作(zuo)年度總(zong)結交流會于11月(yue)(yue)30日(ri)—12月(yue)(yue)1日(ri)召開。*批和第二批示范區(qu)示范校(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)行政管(guan)(guan)理部(bu)門相關負責人(ren)(ren)及校(xiao)(xiao)長、教(jiao)學(xue)管(guan)(guan)理干部(bu)共(gong)400余人(ren)(ren)通過線上方式參會。

為落實國(guo)務院辦公(gong)廳《關于新(xin)時(shi)代(dai)推進普(pu)(pu)通高(gao)中(zhong)育人方式改(gai)革的指導(dao)意見》文件精神，提高(gao)新(xin)課(ke)程(cheng)(cheng)新(xin)教(jiao)材實施(shi)水(shui)平(ping)，教(jiao)育部自2020年起在全(quan)國(guo)遴選設立了一(yi)批(pi)普(pu)(pu)通高(gao)中(zhong)新(xin)課(ke)程(cheng)(cheng)新(xin)教(jiao)材實施(shi)*示(shi)(shi)范區(qu)和(he)示(shi)(shi)范校，目前已在全(quan)國(guo)啟(qi)動(dong)建設28個(ge)示(shi)(shi)范區(qu)和(he)84所示(shi)(shi)范校。據悉，明年將啟(qi)動(dong)*后(hou)一(yi)批(pi)5個(ge)示(shi)(shi)范區(qu)和(he)15所示(shi)(shi)范校建設。

會上，江蘇省無(wu)錫(xi)市委(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)工委(wei)、上海市楊浦(pu)區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)局、安徽(hui)省合肥市教(jiao)(jiao)育(yu)局、北京(jing)市西城(cheng)區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)委(wei)員會、天津市和(he)平區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)局以(yi)及北京(jing)市育(yu)英學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙江省嚴(yan)州中學(xue)(xue)梅(mei)城(cheng)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)、上海市格(ge)致中學(xue)(xue)、石家莊外國(guo)語學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)作為首(shou)批示范區(qu)示范校(xiao)(xiao)(xiao)的代(dai)表，分(fen)別介紹了各自一年(nian)多以(yi)來的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)先進經驗。

教(jiao)育部基礎教(jiao)育司相(xiang)關負責(ze)人對進一步做好普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中新(xin)(xin)課程新(xin)(xin)教(jiao)材(cai)實(shi)施工作提出(chu)三點要(yao)求：切實(shi)提高(gao)(gao)認識(shi)，進一步增強(qiang)實(shi)施好普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中新(xin)(xin)課程新(xin)(xin)教(jiao)材(cai)的責(ze)任感和(he)使命感；深入(ru)總結經驗，充(chong)分(fen)認識(shi)示范區示范校建設取得的積極進展和(he)存在的問(wen)題挑戰；全(quan)面加強(qiang)示范建設，引領整(zheng)體提高(gao)(gao)普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中新(xin)(xin)課程新(xin)(xin)教(jiao)材(cai)實(shi)施水平。

教育部教材(cai)局一級巡視員申繼亮(liang)做了題為《創新(xin)(xin)(xin)為上，扎實推(tui)進(jin)新(xin)(xin)(xin)課程落地生(sheng)根(gen)》的(de)報告。他認為，新(xin)(xin)(xin)課程新(xin)(xin)(xin)教材(cai)要始終圍繞“人”做文章，把學生(sheng)發展(zhan)作(zuo)為工(gong)作(zuo)重(zhong)心(xin)；要關注選擇性，加強(qiang)學生(sheng)發展(zhan)指導；要強(qiang)化素(su)養立意(yi)，提高教材(cai)加工(gong)能力；要注重(zhong)創設情境，大力開(kai)展(zhan)學科實踐；要增強(qiang)反思(si)意(yi)識(shi)，促進(jin)教師專業成(cheng)長。

國家(jia)教育(yu)咨詢(xun)委員會(hui)委員、中國教育(yu)學(xue)(xue)會(hui)原(yuan)會(hui)長、北京(jing)師范大學(xue)(xue)原(yuan)校(xiao)長鐘秉林就高考(kao)綜合改革作了(le)專題(ti)報告(gao)。他認(ren)為，高考(kao)改革應促進教育(yu)公(gong)平與(yu)社(she)會(hui)公(gong)正，克服“五唯”痼(gu)疾，在提(ti)升思想(xiang)認(ren)識、完善學(xue)(xue)生(sheng)評價制(zhi)度、改革人才培養模式、促進教師職業(ye)發展、創新管(guan)理體制(zhi)、系統推進等方面(mian)全(quan)面(mian)踐行高考(kao)改革。

首批示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)建(jian)設(she)(she)(she)工作啟動(dong)以來，教(jiao)(jiao)(jiao)育部基(ji)(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)發(fa)展中心(xin)為(wei)各(ge)示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)區(qu)(qu)示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)校(xiao)的(de)建(jian)設(she)(she)(she)提供了(le)強(qiang)有力的(de)專(zhuan)業支(zhi)持(chi)。教(jiao)(jiao)(jiao)育部基(ji)(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)發(fa)展中心(xin)副主任劉月霞表示(shi)(shi)(shi)(shi)，2020年(nian)和2021年(nian)啟動(dong)建(jian)設(she)(she)(she)的(de)28個示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)區(qu)(qu)和84所(suo)示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)校(xiao)，均已(yi)形成(cheng)(cheng)方(fang)(fang)向明、任務實(shi)、有特色的(de)示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)區(qu)(qu)示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)校(xiao)建(jian)設(she)(she)(she)工作三(san)年(nian)規劃(hua)，總體(ti)開局良好。在(zai)這一年(nian)多中，課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)發(fa)展中心(xin)就示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)區(qu)(qu)示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)校(xiao)的(de)建(jian)設(she)(she)(she)情(qing)況，在(zai)頂層設(she)(she)(she)計、全員(yuan)研(yan)(yan)修(xiu)、實(shi)地調研(yan)(yan)、項(xiang)目(mu)研(yan)(yan)究、常(chang)態(tai)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)、對(dui)口(kou)幫(bang)扶等方(fang)(fang)面取得了(le)較為(wei)豐(feng)富的(de)經驗(yan)成(cheng)(cheng)果。接下來，課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)發(fa)展中心(xin)將進一步加強(qiang)實(shi)地調研(yan)(yan)指(zhi)導，指(zhi)導第三(san)批示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)區(qu)(qu)示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)校(xiao)做好建(jian)設(she)(she)(she)規劃(hua)，持(chi)續推(tui)進全員(yuan)研(yan)(yan)修(xiu)活動(dong)，充分發(fa)揮好教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)的(de)專(zhuan)業支(zhi)撐作用。