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“雙新”示范建設收獲階段性經驗成果

所屬分類:時事聚焦    發布時間: 2022-12-05    作者:
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為落實國務院辦公廳《關于新時代推進普通(tong)高(gao)中(zhong)育(yu)人方式改革的(de)指導意見》文件精(jing)神(shen),提高(gao)新課程新教材(cai)實施(shi)水平,教育(yu)部自(zi)2020年起在全國遴(lin)選設(she)立了(le)一批普通(tong)高(gao)中(zhong)新課程新教材(cai)實施(shi)*示(shi)范區和示(shi)范校,目(mu)前已在全國啟(qi)動(dong)建設(she)28個(ge)示(shi)范區和84所示(shi)范校。據悉(xi),明年將啟(qi)動(dong)*后一批5個(ge)示(shi)范區和15所示(shi)范校建設(she)。

會上(shang),江(jiang)蘇省(sheng)無錫市委教(jiao)育(yu)工委、上(shang)海(hai)市楊(yang)浦區(qu)教(jiao)育(yu)局、安徽省(sheng)合肥市教(jiao)育(yu)局、北京市西城區(qu)教(jiao)育(yu)委員會、天津市和平區(qu)教(jiao)育(yu)局以及北京市育(yu)英學(xue)(xue)校(xiao)、浙江(jiang)省(sheng)嚴州中學(xue)(xue)梅城校(xiao)區(qu)、上(shang)海(hai)市格(ge)致(zhi)中學(xue)(xue)、石家莊外國(guo)語學(xue)(xue)校(xiao)作為首批示范(fan)區(qu)示范(fan)校(xiao)的代表(biao),分別介紹了(le)各自一年多以來的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革先進經驗。

教育(yu)部基礎教育(yu)司相關負(fu)責(ze)人(ren)對進一步(bu)做好普(pu)(pu)通(tong)高中新課(ke)程(cheng)新教材實(shi)(shi)施工作提(ti)出(chu)三點要求:切實(shi)(shi)提(ti)高認識,進一步(bu)增強(qiang)實(shi)(shi)施好普(pu)(pu)通(tong)高中新課(ke)程(cheng)新教材的(de)責(ze)任感(gan)和(he)使命感(gan);深入總結經驗,充分(fen)認識示(shi)范(fan)(fan)區(qu)示(shi)范(fan)(fan)校建設取得的(de)積極進展(zhan)和(he)存在(zai)的(de)問題(ti)挑戰;全面(mian)加強(qiang)示(shi)范(fan)(fan)建設,引領整(zheng)體(ti)提(ti)高普(pu)(pu)通(tong)高中新課(ke)程(cheng)新教材實(shi)(shi)施水平(ping)。

教育部(bu)教材(cai)局一級(ji)巡視(shi)員(yuan)申繼亮做了題為(wei)《創(chuang)(chuang)新為(wei)上,扎(zha)實(shi)推進(jin)新課程(cheng)落(luo)地(di)生根》的報告。他認為(wei),新課程(cheng)新教材(cai)要(yao)(yao)始終圍(wei)繞“人”做文章,把學生發(fa)展(zhan)作為(wei)工(gong)作重心;要(yao)(yao)關注(zhu)選(xuan)擇性,加強學生發(fa)展(zhan)指導;要(yao)(yao)強化素養立意(yi),提高教材(cai)加工(gong)能力;要(yao)(yao)注(zhu)重創(chuang)(chuang)設情境,大力開(kai)展(zhan)學科(ke)實(shi)踐;要(yao)(yao)增強反(fan)思意(yi)識,促進(jin)教師專業成長。

國家教(jiao)育(yu)咨詢委員會(hui)(hui)委員、中國教(jiao)育(yu)學(xue)會(hui)(hui)原(yuan)(yuan)會(hui)(hui)長(chang)、北京師范大學(xue)原(yuan)(yuan)校長(chang)鐘秉林就高(gao)考(kao)綜合改(gai)(gai)革作了專題報告(gao)。他認為(wei),高(gao)考(kao)改(gai)(gai)革應(ying)促(cu)進(jin)教(jiao)育(yu)公平與社會(hui)(hui)公正,克服(fu)“五唯(wei)”痼(gu)疾,在提升思想(xiang)認識、完(wan)善學(xue)生評價制度、改(gai)(gai)革人才培養模(mo)式、促(cu)進(jin)教(jiao)師職業(ye)發(fa)展、創新(xin)管理體制、系統推進(jin)等方面全面踐行高(gao)考(kao)改(gai)(gai)革。

首批(pi)示范(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)建(jian)(jian)設(she)工(gong)作啟動以(yi)來,教(jiao)育(yu)(yu)部基礎教(jiao)育(yu)(yu)課程教(jiao)材(cai)發展(zhan)中(zhong)心(xin)(xin)為各(ge)示范(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)區(qu)示范(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)校的(de)(de)建(jian)(jian)設(she)提供了強有(you)力的(de)(de)專(zhuan)業(ye)支(zhi)持(chi)。教(jiao)育(yu)(yu)部基礎教(jiao)育(yu)(yu)課程教(jiao)材(cai)發展(zhan)中(zhong)心(xin)(xin)副主任(ren)劉月(yue)霞表示,2020年和(he)2021年啟動建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)28個(ge)示范(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)區(qu)和(he)84所示范(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)校,均已(yi)形成(cheng)方向明、任(ren)務(wu)實(shi)、有(you)特色的(de)(de)示范(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)區(qu)示范(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)校建(jian)(jian)設(she)工(gong)作三(san)年規(gui)劃,總(zong)體開局(ju)良好。在這一(yi)年多中(zhong),課程教(jiao)材(cai)發展(zhan)中(zhong)心(xin)(xin)就(jiu)示范(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)區(qu)示范(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)校的(de)(de)建(jian)(jian)設(she)情況(kuang),在頂層設(she)計、全員研(yan)(yan)(yan)修、實(shi)地調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)、項目研(yan)(yan)(yan)究、常(chang)態化教(jiao)研(yan)(yan)(yan)、對口幫扶等方面取得了較(jiao)為豐富的(de)(de)經驗成(cheng)果(guo)。接下來,課程教(jiao)材(cai)發展(zhan)中(zhong)心(xin)(xin)將進一(yi)步加強實(shi)地調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)指導(dao),指導(dao)第(di)三(san)批(pi)示范(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)區(qu)示范(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)(fan)校做好建(jian)(jian)設(she)規(gui)劃,持(chi)續推進全員研(yan)(yan)(yan)修活(huo)動,充分(fen)發揮(hui)好教(jiao)研(yan)(yan)(yan)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)支(zhi)撐作用(yong)。

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