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中國教(jiao)育(yu)(yu)報-中國教(jiao)育(yu)(yu)新聞網訊(記者(zhe) 周洪松 通訊員 孟祥燕)“入黨(dang)誓詞中‘志愿’表明的(de)(de)是(shi)堅定(ding)的(de)(de)信仰。和(he)平(ping)時(shi)期,同樣需要堅定(ding)黨(dang)的(de)(de)信仰,才能做到積極工作,為共產主(zhu)(zhu)義(yi)事業奮斗(dou)終身。”日前,河北經貿大學公共管理學院教(jiao)師(shi)黨(dang)支部(bu)書記“雙帶頭(tou)人”李冰以《從百(bai)年(nian)入黨(dang)誓詞看中國共產黨(dang)的(de)(de)初心與(yu)使命》為題(ti),向(xiang)青年(nian)志愿者(zhe)進(jin)行主(zhu)(zhu)題(ti)黨(dang)課(ke)講(jiang)授。
黨史學習教育開展以來,河北經貿大(da)學公共管理(li)學院(yuan)有效(xiao)融合本院(yuan)李冰工作(zuo)室和青年志愿服務兩大(da)品牌項目,發揮出“1+1>2”作(zuo)用(yong),知行合一顯實效(xiao)。
入選(xuan)河北省首批“雙帶(dai)頭人(ren)”教(jiao)師(shi)黨(dang)支部書記工作室的李冰工作室,團隊教(jiao)師(shi)黨(dang)員均為勞動(dong)(dong)與社會(hui)保障專(zhuan)業教(jiao)師(shi),為學院開(kai)展志(zhi)(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)務活動(dong)(dong)提(ti)供(gong)專(zhuan)業性(xing)指導。鴻(hong)飛志(zhi)(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)務大隊積極(ji)服(fu)(fu)務社會(hui),形(xing)成了“大手握小(xiao)手,關愛住院兒童(tong)”“青春暖夕陽(yang),溫馨十月花”“有福‘童(tong)’享,關愛殘疾兒童(tong)”“關愛清潔工,寒冬送(song)溫暖”等品牌活動(dong)(dong)。二者(zhe)(zhe)融合,便碰撞出了知行(xing)合一的火(huo)花。“雙帶(dai)”講堂(tang)(tang)內,大學生(sheng)志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)們認真(zhen)學黨(dang)史(shi);“雙帶(dai)”講堂(tang)(tang)外,志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)們組建黨(dang)史(shi)宣講團,人(ren)人(ren)都是黨(dang)史(shi)講解員;志(zhi)(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)務中,他們學思踐悟、身體力行(xing),將辦實事落細落小(xiao)。
“大手(shou)握小(xiao)手(shou)”醫院(yuan)系(xi)列服務(wu)(wu)活動(dong)(dong)是(shi)石家(jia)莊*本科高校與醫院(yuan)達成長期(qi)合作(zuo)(zuo)的(de)活動(dong)(dong)。活動(dong)(dong)中(zhong),鴻飛志(zhi)愿(yuan)服務(wu)(wu)大隊“貼近(jin)患者、貼近(jin)群眾,在全(quan)社(she)會廣泛普及志(zhi)愿(yuan)醫療服務(wu)(wu)”,逐漸形成了以“公益募捐”“特色課堂(tang)”“冬日送暖”“彩虹陪伴”等(deng)六大愛心計劃為核心的(de)服務(wu)(wu)內(nei)容。活動(dong)(dong)領域也逐漸從(cong)河北省兒(er)童醫院(yuan)擴(kuo)展(zhan)到(dao)河北省人民醫院(yuan),從(cong)兒(er)童病房(fang)擴(kuo)展(zhan)到(dao)康復病房(fang)、腫瘤科室,項目成效顯著:醫院(yuan)導診壓力減少,患者心理狀況顯著改(gai)善;醫院(yuan)工作(zuo)(zuo)人員(yuan)壓力緩解,提升就(jiu)診效率;鍛煉和提高了青(qing)年志(zhi)愿(yuan)者的(de)應變(bian)能(neng)(neng)力、服務(wu)(wu)能(neng)(neng)力和與人溝通的(de)能(neng)(neng)力等(deng)。
學(xue)史在于力行(xing)。立足疫(yi)(yi)情防控(kong)(kong)實際(ji),該校(xiao)青年志愿(yuan)者(zhe)(zhe)們開(kai)展了(le)系列辦實事活動。與勞動教育相結(jie)合,開(kai)展“校(xiao)園大清(qing)掃”以及“圖書之聲,志愿(yuan)我行(xing)”活動;“我為(wei)學(xue)校(xiao)就業(ye)(ye)助(zhu)(zhu)力”,在就業(ye)(ye)招(zhao)聘(pin)會時,志愿(yuan)者(zhe)(zhe)參與就業(ye)(ye)服務(wu)(wu);疫(yi)(yi)情后返(fan)校(xiao)期間,志愿(yuan)者(zhe)(zhe)幫(bang)助(zhu)(zhu)同(tong)學(xue)們搬運行(xing)李(li)、代(dai)取快遞,維護防控(kong)(kong)秩序;尤(you)其在學(xue)校(xiao)組織(zhi)的疫(yi)(yi)苗(miao)接(jie)種過(guo)程中(zhong),志愿(yuan)者(zhe)(zhe)用(yong)細致(zhi)周(zhou)到的引導和(he)服務(wu)(wu)保(bao)障了(le)疫(yi)(yi)苗(miao)接(jie)種工(gong)作(zuo)順(shun)利進行(xing)。該校(xiao)志愿(yuan)者(zhe)(zhe)聯合河(he)北慈善聯合基金會開(kai)展了(le)“為(wei)愛奔走六(liu)小時”“愛豆(dou)打卡——為(wei)鄉村孩子接(jie)龍”等活動,為(wei)貧困地區的兒童提供(gong)物質與精神上的雙重關懷。
近期,鴻飛(fei)志愿服務(wu)大隊又與本校附屬中學聯(lian)合打造“益(yi)苗課堂(tang)(tang)”“三點(dian)(dian)半課堂(tang)(tang)”“勞動教育實(shi)(shi)踐課堂(tang)(tang)”三大志愿服務(wu)體系,通(tong)過“思(si)想引領+課后托管+勞動實(shi)(shi)踐”三點(dian)(dian)聯(lian)動形式多方面聚焦服務(wu)青少年身心健(jian)康(kang)成長,貢(gong)獻青春(chun)力量。
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