中國教育報(bao)—中國教育新聞(wen)網訊（記者 孫(sun)軍 通訊員 韓洪爍）“學(xue)(xue)(xue)校不僅提(ti)供免費(fei)住宿，而(er)且給(gei)我提(ti)供了(le)勤工助學(xue)(xue)(xue)崗位(wei)，老師每天對我們河北(bei)籍(ji)學(xue)(xue)(xue)生問寒問暖(nuan)。”家在河北(bei)省石家莊(zhuang)市的山(shan)東科技大學(xue)(xue)(xue)交通學(xue)(xue)(xue)院大四學(xue)(xue)(xue)生張哲幸福地說。

近(jin)日，山東科技大學(xue)開啟了(le)“寒(han)假模式”，由于河北省石家(jia)莊等(deng)地疫(yi)情形(xing)勢(shi)仍比較(jiao)嚴峻(jun)，該校(xiao)有18名石家(jia)莊市(shi)和邢(xing)臺市(shi)學(xue)生無法正常返(fan)鄉(xiang)，張(zhang)哲就(jiu)是其中之一，他同樣遇到了(le)“不回家(jia)在(zai)學(xue)校(xiao)過(guo)寒(han)假”的(de)問題，是學(xue)校(xiao)暖(nuan)心(xin)(xin)、貼心(xin)(xin)、用心(xin)(xin)的(de)服務讓他舒(shu)了(le)一口氣。

“越是(shi)(shi)在這種特殊時(shi)期(qi)，越是(shi)(shi)要把對無法正常返鄉學(xue)(xue)生的關心關愛傳遞到他(ta)們和家長(chang)心中。”山東科技大學(xue)(xue)學(xue)(xue)生工(gong)作處(chu)處(chu)長(chang)王震表示(shi)，18名(ming)滯留學(xue)(xue)校的學(xue)(xue)生身心健康、生活學(xue)(xue)習(xi)、思想狀(zhuang)態等情(qing)況(kuang)讓學(xue)(xue)校領導老師時(shi)刻(ke)牽掛在心。

為(wei)(wei)確保這些“留(liu)校”學(xue)(xue)生在(zai)校正常學(xue)(xue)習、生活(huo)，該校*時間對(dui)他們(men)進行集中住(zhu)宿安排(pai)，專門為(wei)(wei)他們(men)所住(zhu)宿舍開通直飲(yin)水、熱水淋浴、自助洗衣等服(fu)務設(she)施，滿足日常住(zhu)宿需求；對(dui)家庭經濟困(kun)難學(xue)(xue)生，學(xue)(xue)校專門提(ti)供勤(qin)工助學(xue)(xue)崗位，讓(rang)他們(men)在(zai)參與學(xue)(xue)校各(ge)項(xiang)工作中得到鍛(duan)煉；學(xue)(xue)校還開放了(le)公寓文化活(huo)動室(shi)、自習室(shi)及部(bu)分(fen)實驗室(shi)，方便在(zai)校生開展學(xue)(xue)習、科創(chuang)活(huo)動。

同時，該校(xiao)成立(li)了寒假留校(xiao)學(xue)生臨時團支部，與學(xue)生建立(li)了“一(yi)(yi)對一(yi)(yi)”聯系，提供(gong)“點(dian)對點(dian)”溫馨(xin)服務，重點(dian)關(guan)注學(xue)生身(shen)體狀況，適時進(jin)行(xing)(xing)心理疏導，指導他(ta)們進(jin)行(xing)(xing)學(xue)習、實驗和實踐，讓其感受到與家一(yi)(yi)樣的溫暖和關(guan)愛。

“雖然不能(neng)正(zheng)常返鄉，但在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)有(you)專門(men)的自(zi)習室，可以(yi)安(an)(an)心(xin)學(xue)習，正(zheng)好可以(yi)利用這一時期潛心(xin)學(xue)習。”該校(xiao)安(an)(an)全(quan)學(xue)院環境科(ke)學(xue)專業2017級學(xue)生陳天鵬(peng)告(gao)訴記者，學(xue)校(xiao)和(he)(he)老(lao)師(shi)的悉心(xin)照料和(he)(he)無微(wei)不至的關懷，深深感動了(le)他(ta)。他(ta)在(zai)(zai)一封寫給學(xue)校(xiao)的感謝信中說(shuo)道：“此時此刻(ke)，身為一個河(he)北人雖然暫時回(hui)不了(le)家，但學(xue)校(xiao)溫暖(nuan)的服務，讓我(wo)們有(you)了(le)家的感覺。”