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一場跨越千里的“約會”

所屬分類:時事聚焦    發布時間: 2021-11-01    作者:
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中國教(jiao)(jiao)育報-中國教(jiao)(jiao)育新聞網(wang)北(bei)京(jing)10月30日訊(xun)(記(ji)者(zhe) 禹躍昆(kun))說(shuo)課(ke)交流、課(ke)堂展示、共同教(jiao)(jiao)研……今(jin)天,來自北(bei)京(jing)教(jiao)(jiao)育學院(yuan)豐(feng)臺分院(yuan)附(fu)屬學校小學部和廣西柳州市柳南區革新路二小的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)代(dai)表在北(bei)京(jing)教(jiao)(jiao)育學院(yuan)豐(feng)臺分院(yuan)附(fu)屬學校小學部進行(xing)了(le)多場教(jiao)(jiao)研交流活(huo)動。

這已經是兩校第5年的(de)活(huo)動——紫(zi)荊之約(yue)和金秋相(xiang)會(hui)(hui):紫(zi)荊花爛漫之時,分院附校教(jiao)師赴(fu)紫(zi)荊之約(yue),送教(jiao)到柳(liu)州革(ge)新路(lu)二小;彩葉繽紛的(de)金色秋日,革(ge)新路(lu)二小的(de)教(jiao)師趕(gan)赴(fu)北(bei)京跟崗學習再(zai)相(xiang)會(hui)(hui)。

“每次來北京我都是(shi)穿著跑步鞋來的(de),但(dan)還是(shi)跟不上分(fen)院附校(xiao)校(xiao)長(chang)單鸞(luan)嬌的(de)腳步,他們的(de)節奏(zou)太快了。”革(ge)新(xin)路二小(xiao)校(xiao)長(chang)劉(liu)玲坦言(yan),他們一(yi)直(zhi)來北京這里學習交流。

2015年冬,通(tong)過牽(qian)線,正(zheng)在北京參加(jia)(jia)學生攝影展的(de)革新路二小劉玲(ling)校(xiao)長帶領參加(jia)(jia)活動的(de)師(shi)生來到分(fen)院附(fu)校(xiao)參訪(fang),從此,就有了兩校(xiao)的(de)美麗“約·會”。

北京、柳(liu)州,2000多公里(li),1800多個日子。5年來,兩校的互動(dong)交流活(huo)動(dong)與(yu)分院附(fu)校學(xue)科工作坊活(huo)動(dong)相結合,在(zai)教研(yan)員、學(xue)科*指導下更多的教師參與(yu)其中,老(lao)師們同備課、共(gong)研(yan)課、齊(qi)展示。

“看到(dao)這些打(da)工(gong)家長的(de)孩(hai)子(zi)自覺(jue)在操場(chang)上打(da)掃衛生,安靜而有序,讓我感(gan)(gan)受到(dao)了孩(hai)子(zi)們的(de)勤勞與樸實。”分(fen)院(yuan)附(fu)校數學老(lao)師呂海菲感(gan)(gan)動(dong)地說(shuo)。與她有同感(gan)(gan)的(de)還(huan)有熊春穎老(lao)師,“不論是(shi)課(ke)堂上一雙(shuang)雙(shuang)渴求的(de)雙(shuang)眸,還(huan)是(shi)校園中(zhong)一張張燦(can)爛可愛(ai)的(de)笑臉,都令我十分(fen)感(gan)(gan)動(dong)與難忘。”

5年間(jian)分(fen)院(yuan)附校共(gong)派出13位干部和骨干教(jiao)師(shi)前往柳州;革(ge)新(xin)路二(er)小(xiao)20名干部教(jiao)師(shi)來北京跟崗學習(xi)。分(fen)院(yuan)附校在紫(zi)荊之約(yue)中(zhong)共(gong)送教(jiao)9節課,革(ge)新(xin)路二(er)小(xiao)有8位教(jiao)師(shi)同場展示風采,兩校教(jiao)師(shi)共(gong)打(da)磨優(you)質課49節。教(jiao)師(shi)研訓覆蓋(gai)語文、數學、英語、道德與(yu)法治(zhi)、音(yin)樂、體(ti)育、美(mei)術等(deng)學科。

作為薄弱學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)校(xiao)長,革新(xin)路(lu)二小一(yi)直面臨這(zhe)樣的(de)(de)(de)困惑:優(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)團隊的(de)(de)(de)打造。學(xue)校(xiao)有教(jiao)師(shi)75位,其中在(zai)職65位,35歲以下教(jiao)師(shi)占(zhan)65%。這(zhe)是(shi)一(yi)支充滿活力的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)隊伍,但經驗不足,如何打造優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)團隊是(shi)亟(ji)待解決的(de)(de)(de)問(wen)題。此時北京柳州手拉手活動(dong)成為青年教(jiao)師(shi)成長的(de)(de)(de)*好(hao)“舞(wu)臺(tai)”。

“約·會”活(huo)動(dong),讓學(xue)校教(jiao)師(shi)(shi)(shi)得到迅速成(cheng)(cheng)長,革新路二小參與展(zhan)示活(huo)動(dong)和跟崗培(pei)訓的20位教(jiao)師(shi)(shi)(shi)均成(cheng)(cheng)長為(wei)骨(gu)干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)(shi),其(qi)中(zhong)1名(ming)成(cheng)(cheng)為(wei)市級(ji)(ji)學(xue)科帶頭人(ren),5名(ming)成(cheng)(cheng)為(wei)城區語文、數學(xue)、信息組(zu)(zu)中(zhong)心組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)員,4名(ming)成(cheng)(cheng)為(wei)學(xue)校學(xue)科大組(zu)(zu)長;1名(ming)被(bei)提(ti)拔(ba)為(wei)學(xue)校的教(jiao)學(xue)副校長,1名(ming)作為(wei)柳南區校級(ji)(ji)正職培(pei)養(yang)對象,2名(ming)作為(wei)柳南區校級(ji)(ji)副職培(pei)養(yang)對象,12人(ren)成(cheng)(cheng)為(wei)學(xue)校新星(xing)教(jiao)師(shi)(shi)(shi);共26人(ren)次獲各級(ji)(ji)各類賽(sai)課一二三(san)等(deng)獎。

成(cheng)長(chang)的不單單是革新(xin)路二(er)小,分(fen)院附(fu)(fu)校教師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍也(ye)得(de)到歷(li)練。分(fen)院附(fu)(fu)校送教教師(shi)(shi)(shi)中有4位教師(shi)(shi)(shi)成(cheng)長(chang)為豐臺(tai)區(qu)學科骨干;3位教師(shi)(shi)(shi)在豐臺(tai)區(qu)師(shi)(shi)(shi)慧杯競賽中獲得(de)一等(deng)獎(jiang),1位教師(shi)(shi)(shi)獲得(de)二(er)等(deng)獎(jiang);3位教師(shi)(shi)(shi)獲得(de)骨干教師(shi)(shi)(shi)創新(xin)杯一等(deng)獎(jiang);小學部成(cheng)長(chang)為豐臺(tai)區(qu)素質教育(yu)優質校。

“分院(yuan)附校(xiao)與革新路二小的干(gan)部教(jiao)師們(men)在*美的季節遇上了(le)*美的彼(bi)此,這是兩(liang)校(xiao)教(jiao)師職業(ye)生涯中*大(da)的幸福(fu),是兩(liang)校(xiao)孩子(zi)們(men)*大(da)的幸事(shi)。”分院(yuan)附校(xiao)校(xiao)長(chang)單鸞嬌說,展(zhan)望未來,在保(bao)留“約·會”項目的前(qian)提下(xia),兩(liang)校(xiao)將借(jie)助互聯網科技為交流與研訓插上騰(teng)飛的翅膀。

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