中國教(jiao)育(yu)報—中國教(jiao)育(yu)新聞網訊（記(ji)者 曹曦? 通訊員(yuan) 孫麗穎）沒有指令，沒有口號，只(zhi)有擺臂的刷刷聲(sheng)，腳(jiao)掌(zhang)落(luo)地(di)的咚咚聲(sheng)……10月(yue)8日，來自(zi)全(quan)國19個省份(fen)的100名聽障生在黑龍江省綏(sui)化學院的操場上進(jin)行著新學期特殊的軍(jun)訓(xun)，揚紅旗，抬右臂；揚綠旗，抬左臂，軍(jun)訓(xun)教(jiao)官與聽障生默契配(pei)合(he)，一編遍地(di)操練(lian)著。

作(zuo)為(wei)(wei)黑龍(long)江省*招收聽(ting)障(zhang)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)本(ben)科高(gao)校(xiao)，綏(sui)化學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)今年共有100名(ming)聽(ting)障(zhang)生(sheng)(sheng)入校(xiao)，其(qi)中年齡*大的(de)(de)(de)26歲，*小(xiao)的(de)(de)(de)僅17歲，分成4個(ge)自(zi)然(ran)班，就讀于計算機科學(xue)(xue)(xue)(xue)與技術、環境設計、電子(zi)商(shang)務三個(ge)專業。因為(wei)(wei)聽(ting)力障(zhang)礙，聽(ting)障(zhang)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)軍訓(xun)比健(jian)聽(ting)生(sheng)(sheng)要難得多，有時候一個(ge)集合的(de)(de)(de)“口令”，需要教(jiao)(jiao)官(guan)圍著學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)四(si)周“說”好幾(ji)遍，“行進間轉向”更讓很多學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)亂了(le)陣(zhen)腳(jiao)。綏(sui)化學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)今年的(de)(de)(de)軍訓(xun)采用(yong)了(le)“聾健(jian)”結(jie)合的(de)(de)(de)方式，每(mei)個(ge)班級配(pei)有4名(ming)健(jian)聽(ting)生(sheng)(sheng)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者和(he)2個(ge)聽(ting)障(zhang)生(sheng)(sheng)代班。軍訓(xun)開始前，輔導員老師先(xian)對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者進行手(shou)語培訓(xun)，把(ba)要訓(xun)練(lian)的(de)(de)(de)手(shou)勢(shi)教(jiao)(jiao)給(gei)(gei)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者，志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者和(he)教(jiao)(jiao)官(guan)約定了(le)一套旗語，教(jiao)(jiao)官(guan)再(zai)結(jie)合訓(xun)練(lian)時的(de)(de)(de)指令“二次(ci)創造”后教(jiao)(jiao)給(gei)(gei)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者，再(zai)由志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者做示范、翻譯給(gei)(gei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。

“這(zhe)些學生(sheng)自(zi)(zi)我要求(qiu)嚴(yan)格，理解能(neng)力好，能(neng)吃苦，站(zhan)軍(jun)姿是(shi)*棒的(de)(de)(de)。”教官(guan)介紹說(shuo)。來自(zi)(zi)貴州(zhou)的(de)(de)(de)羅明儀只有17歲，是(shi)年(nian)齡*小的(de)(de)(de)學生(sheng)，但她始終堅持和其他(ta)同學一(yi)樣強度的(de)(de)(de)訓(xun)練。訓(xun)練時陳澤崴(wei)了腳，老師和教官(guan)都讓他(ta)休息，但是(shi)他(ta)卻“說(shuo)”：“輕傷(shang)，不能(neng)下火線”。王茹夢(meng)來自(zi)(zi)河(he)南新(xin)鄉，從來沒有參加(jia)過軍(jun)訓(xun)。她的(de)(de)(de)輔導員李澤卉介紹，王茹夢(meng)的(de)(de)(de)問(wen)題*多(duo)，訓(xun)練時也*認(ren)真，經常在訓(xun)練的(de)(de)(de)間歇(xie)問(wen)問(wen)題、偷(tou)偷(tou)練習。“我崇拜軍(jun)人(ren)，軍(jun)訓(xun)能(neng)鍛煉自(zi)(zi)己，我會珍惜軍(jun)訓(xun)的(de)(de)(de)機會，過一(yi)次當(dang)兵的(de)(de)(de)癮(yin)。” 王茹夢(meng)用手(shou)語表達心聲。