5月13日(ri)，迎著晴朗的(de)好(hao)天(tian)氣，四川省(sheng)巴中市恩陽區觀音井(jing)小學和花(hua)叢中學的(de)學生在(zai)各自學校(xiao)的(de)教育實踐基地插秧、收割麥子，感受(shou)勞(lao)動的(de)艱辛，享受(shou)收獲的(de)快樂。

為幫助學生(sheng)(sheng)(sheng)從小樹立正確的(de)勞(lao)(lao)動(dong)觀念，巴中(zhong)市恩陽區精(jing)心(xin)設計勞(lao)(lao)動(dong)課程(cheng)，構(gou)建(jian)勞(lao)(lao)動(dong)教(jiao)育課程(cheng)體系，建(jian)設勞(lao)(lao)動(dong)實(shi)踐基地，組織(zhi)學生(sheng)(sheng)(sheng)積極開(kai)展(zhan)勞(lao)(lao)動(dong)實(shi)踐活動(dong)，從而培養學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)勞(lao)(lao)動(dong)興趣，為中(zhong)小學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)終身(shen)發展(zhan)奠定堅實(shi)基礎。?

張明?攝

《中(zhong)國教育報》2020年05月19日第(di)6版?