中國(guo)教(jiao)育報-中國(guo)教(jiao)育新(xin)聞(wen)網訊（記(ji)者 任朝霞）近日，上(shang)海電機學院(yuan)與臨(lin)(lin)港(gang)集團共(gong)建臨(lin)(lin)港(gang)產(chan)教(jiao)融合工作站(zhan)揭牌(pai)儀式舉(ju)行(xing)。上(shang)海電機學院(yuan)院(yuan)長龔思怡、臨(lin)(lin)港(gang)集團副總裁劉(liu)偉共(gong)同為臨(lin)(lin)港(gang)產(chan)教(jiao)融合工作站(zhan)揭牌(pai)。

據(ju)悉，該工(gong)作(zuo)站(zhan)設(she)立(li)(li)在臨(lin)(lin)港(gang)(gang)集團(tuan)產(chan)教融(rong)合(he)牽頭單位臨(lin)(lin)港(gang)(gang)創新(xin)管理學院，雙方(fang)定期舉行(xing)工(gong)作(zuo)聯席會議，推(tui)進落(luo)實具體工(gong)作(zuo)，上海(hai)臨(lin)(lin)港(gang)(gang)教育(yu)發(fa)展基金(jin)會資助工(gong)作(zuo)站(zhan)運行(xing)經費。上海(hai)電(dian)機學院派遣工(gong)作(zuo)站(zhan)特派員下沉園區合(he)作(zuo)企業(ye)，摸(mo)排企業(ye)人才(cai)、技術、服(fu)務需求，建立(li)(li)企業(ye)需求動(dong)態數據(ju)庫(ku)，在科技成(cheng)果(guo)、人才(cai)培(pei)養、科研設(she)備資源等方(fang)面進行(xing)對接、匹配。

據悉，此次共建臨港(gang)(gang)產(chan)教融合(he)工作站是新(xin)(xin)形勢下深化(hua)產(chan)教融合(he)的重要(yao)(yao)里(li)程碑(bei)，雙方(fang)將在臨港(gang)(gang)地區協(xie)同開展(zhan)科(ke)技(ji)創新(xin)(xin)和(he)成果轉化(hua)，打造“臨港(gang)(gang)專精特(te)新(xin)(xin)企(qi)業(ye)(ye)(ye)家(jia)科(ke)技(ji)特(te)訓營”，促(cu)進創新(xin)(xin)鏈(lian)與(yu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)鏈(lian)之間銜接；共同為上海電機(ji)學院培養(yang)(yang)高端(duan)應(ying)用型人(ren)才，依(yi)托企(qi)業(ye)(ye)(ye)碩導(dao)推(tui)進研究生(sheng)聯合(he)培養(yang)(yang)，共建產(chan)教融合(he)型師資(zi)隊伍；共建現代產(chan)業(ye)(ye)(ye)學院，開展(zhan)訂單式人(ren)才培養(yang)(yang)，為臨港(gang)(gang)培養(yang)(yang)高端(duan)產(chan)業(ye)(ye)(ye)人(ren)才。與(yu)4家(jia)企(qi)業(ye)(ye)(ye)主要(yao)(yao)將在共同培養(yang)(yang)應(ying)用型高端(duan)產(chan)業(ye)(ye)(ye)人(ren)才、共建產(chan)教融合(he)型師資(zi)隊伍、共建協(xie)同創新(xin)(xin)和(he)成果轉化(hua)基地等方(fang)面(mian)開展(zhan)深入合(he)作。

上海電(dian)機學院院長龔(gong)思怡(yi)表示(shi)，近年來，學校(xiao)主動服務(wu)國家戰略，全面融(rong)(rong)(rong)入新片區(qu)建(jian)設發(fa)(fa)展(zhan)，積極(ji)(ji)構建(jian)“小電(dian)機、大鍛件、智能造、產(chan)教融(rong)(rong)(rong)”的新發(fa)(fa)展(zhan)格局，已(yi)形(xing)成“三雙四共(gong)”校(xiao)企協同(tong)(tong)育人(ren)模(mo)式(shi)。未來，學校(xiao)將以與臨港(gang)集團共(gong)建(jian)臨港(gang)產(chan)教融(rong)(rong)(rong)合工作(zuo)站為新的契機，共(gong)同(tong)(tong)探索產(chan)教融(rong)(rong)(rong)合新模(mo)式(shi)，做(zuo)實產(chan)教融(rong)(rong)(rong)合內涵建(jian)設，共(gong)同(tong)(tong)培養高水(shui)平產(chan)業人(ren)才，共(gong)建(jian)新型科技創新平臺，推進科研成果的轉化，積極(ji)(ji)實現學校(xiao)知識(shi)溢出直接服務(wu)新片區(qu)經濟社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)。