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安徽:持續加大財政教育投入 建設高質量教育體系

所屬分類:時事聚焦    發布時間: 2023-10-14    作者:
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中國教育(yu)報-中國教育(yu)新聞網(wang)訊(xun)(記者 方夢宇)近日,安(an)徽省人民(min)政(zheng)(zheng)府辦公(gong)廳印發《關于持續加(jia)大財政(zheng)(zheng)教(jiao)育投入支(zhi)持建(jian)設(she)高質(zhi)量教(jiao)育體系的(de)(de)意見(jian)》(以下簡稱《意見(jian)》),其中明確提出到2025年,力爭全(quan)(quan)省本科高校(xiao)生(sheng)(sheng)均(jun)經費(fei)達到全(quan)(quan)國平(ping)均(jun)水(shui)平(ping)的(de)(de)80%,其他教(jiao)育階段達到或超過全(quan)(quan)國平(ping)均(jun)水(shui)平(ping)的(de)(de)90%;到2030年,力爭全(quan)(quan)省各教(jiao)育階段生(sheng)(sheng)均(jun)經費(fei)達到全(quan)(quan)國平(ping)均(jun)水(shui)平(ping)。

《意見》提出(chu),未來安徽將大(da)力(li)壓減“三公”經費和(he)非(fei)急(ji)需非(fei)剛(gang)性支出(chu),調整優(you)化支出(chu)結構,優(you)先(xian)安排教育(yu)支出(chu)。各(ge)級一般公共預算收入(ru)增量(liang)除保障“三保”、債務還(huan)本(ben)付息(xi)等剛(gang)性支出(chu)外,新增財政收入(ru)要重點用于教育(yu)事業發展,省級向本(ben)科高校傾(qing)斜(xie),市(shi)級向職業教育(yu)傾(qing)斜(xie),縣(xian)級向基礎教育(yu)傾(qing)斜(xie)。

此(ci)外,《意見》提(ti)(ti)出,安徽(hui)將多方籌集財政性教(jiao)育(yu)經費,落實按增值稅(shui)和(he)消費稅(shui)實際(ji)繳納稅(shui)額(e)的(de)3%征收(shou)教(jiao)育(yu)費附加、2%征收(shou)地方教(jiao)育(yu)附加的(de)征管和(he)使用政策,依規足(zu)額(e)從(cong)土地出讓(rang)收(shou)益中計提(ti)(ti)10%教(jiao)育(yu)資金。在(zai)債務風險可控的(de)前提(ti)(ti)下,統籌用好地方政府(fu)債券支(zhi)持(chi)教(jiao)育(yu)發展,提(ti)(ti)高政府(fu)一般債券中用于教(jiao)育(yu)的(de)份額(e)。統籌基建投(tou)資加大(da)對(dui)教(jiao)育(yu)基礎(chu)設(she)施項(xiang)目支(zhi)持(chi)力(li)度,對(dui)于基本辦(ban)學(xue)條件和(he)校(xiao)區功(gong)能建設(she)尚未完成(cheng)的(de)學(xue)校(xiao)重點(dian)給予經費支(zhi)持(chi)。加大(da)政府(fu)性基金預算等(deng)安排(pai)的(de)教(jiao)育(yu)經費投(tou)入。

對于部分財力欠缺地區,安徽提出要完善省市轉移支付制度。對財政教育支出占比超過全省平均水平,落實“兩個只增不減仍(reng)有困(kun)難的縣區,安徽(hui)提出,省市增(zeng)加的均衡性轉移支(zhi)付等財(cai)力性補(bu)助要更多用于教育(yu)。同時加大省級統籌力度(du),在(zai)分(fen)配(pei)教育(yu)轉移支(zhi)付資(zi)金時,與(yu)各(ge)地(di)經濟總量、在(zai)校(xiao)生數量掛鉤,設(she)定(ding)因數進行分(fen)配(pei),學(xue)前教育(yu)、義(yi)務教育(yu)、職業教育(yu)等項目資(zi)金在(zai)切塊10%優先(xian)支(zhi)持脫貧縣基礎上(shang),再對皖北(bei)地(di)區按(an)其在(zai)校(xiao)生數量上(shang)浮10%予以(yi)傾斜支(zhi)持。

《意見》提出未(wei)來(lai)安徽(hui)將(jiang)全面提高資(zi)金(jin)使(shi)用績(ji)效(xiao),將(jiang)績(ji)效(xiao)評價結果與預算安排(pai)和(he)政策調整掛鉤。省(sheng)級聚(ju)焦高校學(xue)科建設、校地(di)共建、資(zi)產資(zi)源盤(pan)活、科研成果轉化(hua)等改革管理成效(xiao),加(jia)大(da)教育經(jing)費支持力(li)度,擴(kuo)大(da)高校經(jing)費使(shi)用自主權(quan),激發高校辦學(xue)活力(li)和(he)內生(sheng)動力(li)。各市、縣(市、區)聚(ju)焦教育發展年度目(mu)標任(ren)務(wu),優先(xian)支持和(he)保障重點(dian)項目(mu)、重點(dian)任(ren)務(wu)。

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