中國(guo)教育(yu)報-中國(guo)教育(yu)新(xin)聞網訊（記者 魏海政 通訊員(yuan) 喬(qiao)駿(jun) 陳鵬(peng)）7月25-30日，山東省(sheng)商業(ye)集團黨委(wei)常委(wei)、組(zu)織人力資(zi)源(yuan)部(bu)部(bu)長李林，山東商業(ye)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)黨委(wei)副(fu)書記、院(yuan)(yuan)長王鑫一行6人，帶著(zhu)國(guo)家“雙高(gao)”A檔(dang)校教學(xue)(xue)改革成果(guo)和科技(ji)創(chuang)新(xin)成果(guo)，組(zu)團走(zou)進山東省(sheng)對口支援新(xin)疆(jiang)工作指(zhi)揮部(bu)、中泰(tai)集團、烏魯木(mu)齊職(zhi)業(ye)大學(xue)(xue)、喀什職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，并與相(xiang)關校企簽訂產教融合(he)合(he)作協(xie)議，舉辦了*職(zhi)業(ye)教育(yu)現代物(wu)流(liu)與供應(ying)鏈教師(shi)創(chuang)新(xin)團隊(dui)高(gao)級研修(xiu)班。

王鑫介紹，該校(xiao)近年來(lai)堅持“軟商硬(ying)做，冷鏈暖心(xin)”的辦學特(te)色，形成(cheng)(cheng)了數字經濟下高技(ji)術服務業(ye)(ye)專業(ye)(ye)集(ji)群(qun)建設成(cheng)(cheng)果，以“睡(shui)覺魚、迪拜桃”為標志(zhi)的冷鏈物流技(ji)術革新(xin)成(cheng)(cheng)果等獲得社會高度(du)贊譽。此次援疆(jiang)工作(zuo)(zuo)立足新(xin)疆(jiang)職(zhi)教高質量(liang)發展的現(xian)實問題，決(jue)定在教學模(mo)式(shi)創(chuang)新(xin)、科(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化、師資(zi)培訓提升、產教融合(he)(he)協作(zuo)(zuo)等四(si)個方面展開組合(he)(he)式(shi)對(dui)口支援，從(cong)教學擴(kuo)大到(dao)科(ke)研教研，從(cong)學校(xiao)擴(kuo)大到(dao)行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)，打(da)出了新(xin)時期職(zhi)教援疆(jiang)的“組合(he)(he)拳”。

早在2019年9月(yue)，山東商(shang)業職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)就派出了*批(pi)(pi)援(yuan)疆教(jiao)師支援(yuan)喀(ka)什(shen)職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)建(jian)設(she)(she)，輸(shu)出“雙(shuang)高”建(jian)設(she)(she)成果，從教(jiao)師結對幫扶、實訓(xun)教(jiao)程開發(fa)、專業建(jian)設(she)(she)等(deng)七個方(fang)面打出“組合拳”，提(ti)升喀(ka)什(shen)職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)質量，促進(jin)育人模式(shi)轉型。2021年，該校又派出了喬駿(jun)、崔發(fa)強(qiang)老師作為第二批(pi)(pi)援(yuan)疆教(jiao)師持續支援(yuan)喀(ka)什(shen)職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)建(jian)設(she)(she)，采用“院(yuan)包系(xi)”的組團(tuan)式(shi)幫扶模式(shi)，負責牽頭幫扶喀(ka)什(shen)職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)經濟管理系(xi)。

作為系主任的喬駿，帶(dai)領(ling)年(nian)輕教(jiao)(jiao)師上(shang)示范課(ke)，一遍又一遍地打磨教(jiao)(jiao)案和教(jiao)(jiao)學(xue)設(she)(she)計，實(shi)現(xian)“站上(shang)講臺、站穩講臺、站好講臺”教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)能力提升計劃(hua)。他結(jie)對(dui)指導(dao)的年(nian)輕教(jiao)(jiao)師古再麗(li)努爾，2021年(nian)獲得(de)校級(ji)實(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)能力大(da)賽二等獎。喬駿還堅持“以項(xiang)目帶(dai)團(tuan)隊”理念，帶(dai)領(ling)喀什當地教(jiao)(jiao)師團(tuan)隊構建了“現(xian)代(dai)商貿專業群”和“文旅(lv)創專業群”的專業群，申(shen)報農特產品商貿流通虛擬仿真(zhen)實(shi)訓中心建設(she)(she)項(xiang)目，立項(xiang)學(xue)校*門(men)自治區級(ji)精(jing)品在線課(ke)程，完(wan)成了“崗、證、課(ke)、賽”融(rong)合(he)實(shi)訓體系建設(she)(she)，幫助該校電(dian)子(zi)商務技能賽項(xiang)*沖(chong)進2022年(nian)國賽，實(shi)現(xian)了歷史(shi)突破。

今(jin)年7月(yue)，正在(zai)籌建(jian)新疆中泰(tai)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)的新疆中泰(tai)教育科(ke)技集團、烏魯(lu)木齊職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)大學(xue)(xue)先后到山東商(shang)院(yuan)學(xue)(xue)習(xi)交流。針(zhen)對(dui)兩所學(xue)(xue)校的相關(guan)需求，山東商(shang)業(ye)(ye)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)立即組建(jian)團隊研究幫扶升級(ji)對(dui)策，形成了“科(ke)技成果轉化+教學(xue)(xue)成果輸出(chu)+產(chan)教融(rong)合協作+師資(zi)培訓提升”的組合式(shi)對(dui)口支援(yuan)模式(shi)，在(zai)新疆輸出(chu)雙高建(jian)設成果，擔負起雙高院(yuan)校對(dui)口支援(yuan)新疆職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan)和服務產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)的責任。

“山東商(shang)業(ye)職業(ye)技(ji)術學院還將依托山東商(shang)業(ye)集團的產(chan)業(ye)資(zi)源，聚集國家‘雙高校’建設形成(cheng)的高水平教學成(cheng)果和冷鏈科技(ji)成(cheng)果，持續開展(zhan)對口支援與合作，完(wan)善教育資(zi)源共(gong)享、科學研究合作、人員互(hu)(hu)派互(hu)(hu)訪和項目合作互(hu)(hu)助等(deng)工作機(ji)制，以高技(ji)術技(ji)能人才培養和高技(ji)術成(cheng)果轉化支撐(cheng)新(xin)疆發展(zhan)，為建設美好新(xin)疆貢獻‘山商(shang)’力量(liang)。”王鑫說(shuo)。