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千里掛職 “掛起”東西部高校攜手發展“同心鎖”

所屬分類:時事聚焦    發布時間: 2023-03-23    作者:
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“2020年我拿了省自然(ran)基金(jin)(jin)項目,2021年我又拿到國家自然(ran)科學(xue)(xue)基金(jin)(jin)項目,感謝南師(shi)大衛海燕(yan)導師(shi)的精心指導與點撥。”黔南民族師(shi)范(fan)學(xue)(xue)院化(hua)學(xue)(xue)化(hua)工學(xue)(xue)院博士、州(zhou)管*慈(ci)成剛展(zhan)示起南京師(shi)范(fan)大學(xue)(xue)教授悉(xi)心指導的硬核成果。

“不要(yao)一(yi)(yi)(yi)分錢,卻付了十(shi)分力。”在談(tan)到與南師(shi)大導師(shi)“一(yi)(yi)(yi)對(dui)一(yi)(yi)(yi)”結(jie)對(dui)幫扶(fu)時,黔南師(shi)院王(wang)廷勇、王(wang)占文、馮果、戴學新、余偉、孟(meng)剛、趙華、雍春梅(mei)等一(yi)(yi)(yi)批(pi)青(qing)年骨干教師(shi)紛紛表示(shi),南師(shi)大導師(shi)通過“精(jing)準”選題、“絕招”傳授等幫扶(fu)形(xing)式,讓他們從中受益良多。

據統計,2020年(nian)下半年(nian)以來,黔南(nan)(nan)師(shi)(shi)院共41名青年(nian)骨(gu)干教(jiao)師(shi)(shi)分兩批先(xian)后與(yu)南(nan)(nan)師(shi)(shi)大導(dao)師(shi)(shi)牽手結(jie)對(dui),其中不少南(nan)(nan)師(shi)(shi)大導(dao)師(shi)(shi)是*、省級高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)才,近兩年(nian)黔南(nan)(nan)師(shi)(shi)院青年(nian)骨(gu)干教(jiao)師(shi)(shi)獲得突破性(xing)教(jiao)學及科研成果有86.3%與(yu)南(nan)(nan)師(shi)(shi)大導(dao)師(shi)(shi)的(de)指導(dao)有關(guan)。

千(qian)里“姻緣”一線牽,這次南(nan)師(shi)大(da)與黔南(nan)師(shi)院教師(shi)“大(da)手(shou)拉小(xiao)手(shou)”,源于(yu)中央組織(zhi)部、中央統戰部、國(guo)家(jia)(jia)民(min)委(wei)三部委(wei)安(an)排(pai)的干部掛(gua)職(zhi)鍛煉,從西(xi)部地區、民(min)族地區選(xuan)派優(you)秀(xiu)干部赴中央國(guo)家(jia)(jia)機關(guan)、中央企業和(he)經濟(ji)發(fa)達省(市)掛(gua)職(zhi)。2020年下半年至2021年,黔南(nan)師(shi)院黨委(wei)副書記陳(chen)治松(song)被貴(gui)州省選(xuan)派率隊到江蘇(su)發(fa)達地區擔任掛(gua)職(zhi)組組長,架起(qi)了南(nan)師(shi)大(da)與黔南(nan)師(shi)院合作(zuo)的橋梁,雙(shuang)方各個層面交流日益頻繁。

沒有合同的“簽定(ding)”,只有心靈“約定(ding)”。南師大(da)對黔南師院已開展(zhan)三批線下(xia)、兩批線上骨干(gan)教師和管理精英的集中培訓,受益人(ren)數達350余人(ren)次(ci),“一對一”指導460多(duo)人(ren)次(ci)。黔南師院還通過(guo)南師大(da)信息平臺引進博(bo)士(shi)5人(ren)。

據了(le)解,南師(shi)(shi)(shi)大對黔南師(shi)(shi)(shi)院4個師(shi)(shi)(shi)范專(zhuan)業(ye)認證、碩(shuo)士授(shou)權點建設、“蘇(su)黔智庫”共建、項目合作申報、*學(xue)科專(zhuan)業(ye)建設等給予了(le)極大幫助。黔南師(shi)(shi)(shi)院附中已分(fen)三(san)批次選(xuan)派師(shi)(shi)(shi)生(sheng)赴南京市寧海中學(xue)開展跟崗學(xue)習,包括(kuo)惠水縣擺金中學(xue)、三(san)都(dou)縣鵬城希望中學(xue)、羅甸縣邊陽二中在內的3所中學(xue)共有(you)11個少數民(min)族孩子與寧海中學(xue)建立“一對一”“手拉手”對接(jie)關系。

黔南師院黨委副(fu)書記、院長石云輝表(biao)示,少(shao)數民族干部到發達地區掛職(zhi),既開闊(kuo)了(le)視野,又轉變了(le)觀念;既解放了(le)思想(xiang),又提升了(le)能力(li)。掛職(zhi)干部像一根(gen)線,讓東(dong)部高校“大手(shou)”和西部“小手(shou)”牽在一起。

黔(qian)南(nan)與南(nan)師大(da)(da)早在(zai)2013年就(jiu)有了(le)(le)“淵源”,南(nan)師大(da)(da)研究生(sheng)支教(jiao)團“落戶(hu)”黔(qian)南(nan),至今(jin)已持續了(le)(le)9年。這次(ci)掛職干(gan)部(bu)則進一步加深加強(qiang)了(le)(le)黔(qian)南(nan)與南(nan)師大(da)(da)的“南(nan)南(nan)合作”,“掛起(qi)”了(le)(le)東西部(bu)高校攜手(shou)同行的“同心鎖”。(中國教(jiao)育報-中國教(jiao)育新聞網記者 禹(yu)躍昆(kun) 通訊員 劉廷霞)

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