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教育部等4部門:開展“組團式”援疆教育人才選派工作

所屬分類:時事聚焦    發布時間: 2022-12-26    作者:
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中(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)報(bao)-中(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)新(xin)(xin)聞網訊(見(jian)習記者 張欣)為(wei)深入(ru)貫徹(che)落實第(di)三次中(zhong)(zhong)央新(xin)(xin)疆(jiang)工(gong)(gong)作(zuo)座談會和(he)全國教(jiao)(jiao)育(yu)大會精神,根據中(zhong)(zhong)央關于深入(ru)貫徹(che)新(xin)(xin)時(shi)代黨的治疆(jiang)方略進一步(bu)做好新(xin)(xin)疆(jiang)工(gong)(gong)作(zuo)的精神要(yao)求,近(jin)日,教(jiao)(jiao)育(yu)部會同(tong)國家(jia)發改委、財政部、人社部聯合印發《關于開(kai)展“組(zu)團(tuan)式”援疆(jiang)教(jiao)(jiao)育(yu)人才選(xuan)派工(gong)(gong)作(zuo)的通知》(以下簡稱《通知》),決定(ding)進一步(bu)拓展“組(zu)團(tuan)式”援疆(jiang)領域,開(kai)展“組(zu)團(tuan)式”援疆(jiang)教(jiao)(jiao)育(yu)人才選(xuan)派工(gong)(gong)作(zuo),受援學(xue)段涵蓋幼兒(er)園、小學(xue)、初中(zhong)(zhong)、高(gao)中(zhong)(zhong)(含中(zhong)(zhong)職(zhi))四個學(xue)段。

《通知》指(zhi)出,教育(yu)部遵循“合理、可(ke)(ke)實現、可(ke)(ke)持續、可(ke)(ke)評價”原則,按照對口支援關系,定期(qi)(qi)從(cong)對口援疆(jiang)(jiang)省市組(zu)團(tuan)選派(pai)(pai)一批優秀(xiu)教育(yu)人(ren)才支援新疆(jiang)(jiang)。每個援疆(jiang)(jiang)團(tuan)隊(dui)由10名(ming)左右教育(yu)管理人(ren)員和專(zhuan)任教師(shi)組(zu)成,組(zu)團(tuan)支援1所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。根據受(shou)援地(di)需求,九(jiu)年一貫(guan)制學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、十二年一貫(guan)制學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、中等職業學(xue)(xue)(xue)校(xiao)可(ke)(ke)適(shi)當增加援疆(jiang)(jiang)教育(yu)人(ren)才人(ren)數(shu)。原則上以緊缺學(xue)(xue)(xue)科教師(shi)為主、兼(jian)顧(gu)其他(ta)學(xue)(xue)(xue)科。受(shou)援學(xue)(xue)(xue)段涵蓋幼兒園、小學(xue)(xue)(xue)、初中、高中(含中職)四個學(xue)(xue)(xue)段。首批共選派(pai)(pai)“組(zu)團(tuan)式”援疆(jiang)(jiang)教育(yu)人(ren)才2000余名(ming),援助新疆(jiang)(jiang)200余所學(xue)(xue)(xue)校(xiao),今年秋季學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)已經基本選派(pai)(pai)到(dao)位。

《通知》要(yao)求,“組團(tuan)(tuan)式”援疆(jiang)(jiang)教(jiao)育(yu)(yu)人(ren)才要(yao)求政治(zhi)可靠、師德(de)高(gao)尚、愛(ai)崗敬業、業務精良,堅決(jue)執行黨(dang)的教(jiao)育(yu)(yu)方針,維(wei)護(hu)祖國(guo)統一(yi)和(he)(he)民族(zu)團(tuan)(tuan)結;普通話水(shui)平達到國(guo)家統一(yi)規定標準,有(you)較(jiao)強的工作(zuo)能(neng)力和(he)(he)責任感;作(zuo)風扎(zha)實,不(bu)怕吃苦,甘于(yu)奉(feng)獻,身(shen)心健康;學校(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理人(ren)員(yuan)除符合上(shang)述要(yao)求外,還(huan)應具有(you)較(jiao)強的組織領導(dao)能(neng)力和(he)(he)豐(feng)富的學校(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理經驗。原則上(shang)從教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學管(guan)(guan)理水(shui)平較(jiao)高(gao)的中小學校(xiao)(xiao)選派(pai)“組團(tuan)(tuan)式”援疆(jiang)(jiang)教(jiao)育(yu)(yu)人(ren)才,確(que)保(bao)選派(pai)質量。每批在(zai)疆(jiang)(jiang)時間一(yi)般為(wei)一(yi)年半左右,期滿輪(lun)換。“組團(tuan)(tuan)式”援疆(jiang)(jiang)教(jiao)育(yu)(yu)人(ren)才在(zai)疆(jiang)(jiang)工作(zuo)期間,由派(pai)出單位與新疆(jiang)(jiang)共同管(guan)(guan)理,在(zai)薪酬待遇、職(zhi)稱評(ping)審、考(kao)核評(ping)定、表彰獎勵等方面按照(zhao)援疆(jiang)(jiang)干(gan)部和(he)(he)人(ren)才政策同等對待,確(que)保(bao)待遇上(shang)優保(bao)障、使用上(shang)促成長(chang)、管(guan)(guan)理上(shang)重關懷。

《通知》指(zhi)出,教育(yu)部(bu)等四部(bu)門將結(jie)(jie)合職能分(fen)(fen)工(gong),做好指(zhi)導(dao)協調和(he)跟蹤督查工(gong)作(zuo),共同組(zu)(zu)(zu)織實(shi)施“組(zu)(zu)(zu)團式”援(yuan)疆教育(yu)人才(cai)選派(pai)工(gong)作(zuo)。對口援(yuan)疆省市和(he)新疆結(jie)(jie)合職能分(fen)(fen)工(gong)具體負(fu)責組(zu)(zu)(zu)織實(shi)施,做好人員選派(pai)工(gong)作(zuo),完善(shan)派(pai)出單位和(he)受援(yuan)地(di)(di)的績效(xiao)考核(he)評(ping)價機制,落實(shi)相關經費和(he)激勵(li)保(bao)障(zhang)政策。受援(yuan)地(di)(di)區、受援(yuan)單位負(fu)責把“組(zu)(zu)(zu)團式”援(yuan)疆教育(yu)人才(cai)作(zuo)為受援(yuan)地(di)(di)區、受援(yuan)單位人才(cai)隊伍建設的重要組(zu)(zu)(zu)成部(bu)分(fen)(fen),在政治上充(chong)分(fen)(fen)信任、工(gong)作(zuo)上大力支持、生活上熱情關心、管理上嚴格(ge)要求,確保(bao)“組(zu)(zu)(zu)團式”援(yuan)疆教育(yu)人才(cai)在合適崗位發揮骨干示范作(zuo)用(yong)。

通過(guo)(guo)開(kai)展“組團(tuan)式”援疆(jiang)(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)人才選(xuan)派工(gong)作,充分利用對(dui)口援疆(jiang)(jiang)省市優質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源,向新(xin)疆(jiang)(jiang)(含新(xin)疆(jiang)(jiang)生產建設兵團(tuan),下同(tong))選(xuan)派一批優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)人才加強新(xin)疆(jiang)(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu)建設,集中力(li)(li)量培訓(xun)和帶動(dong)當地(di)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師,通過(guo)(guo)“支援一所學校、示范一個地(di)區”,提高新(xin)疆(jiang)(jiang)受援學校管理和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學水平,提升新(xin)疆(jiang)(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)造血能力(li)(li),切實(shi)加強新(xin)疆(jiang)(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu)建設,為新(xin)疆(jiang)(jiang)社(she)會(hui)穩(wen)定和長(chang)治久安(an),培養愛黨愛國的社(she)會(hui)主義事業合格建設者和可靠接班人。

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