中國(guo)教育(yu)報-中國(guo)教育(yu)新聞網訊（記者(zhe) 焦以璇）在(zai)北(bei)(bei)京師(shi)范大(da)學附(fu)屬(shu)中學迎來120周年校(xiao)慶之際，作為(wei)校(xiao)慶系列活動(dong)之一，“課程(cheng)建(jian)設(she)與(yu)教學改革”學術論(lun)壇(tan)在(zai)北(bei)(bei)師(shi)大(da)附(fu)中舉辦。圍繞(rao)“立德樹(shu)人(ren)”根本任(ren)務(wu)，如何讓核心素(su)養真正落地，促進每個學生(sheng)的全(quan)面(mian)發展(zhan)、個性發展(zhan)和終身發展(zhan)？論(lun)壇(tan)從頂(ding)層(ceng)設(she)計層(ceng)面(mian)、實踐操(cao)作層(ceng)面(mian)探討(tao)課程(cheng)建(jian)設(she)與(yu)教學改革。

在論壇開幕式上，北(bei)(bei)京(jing)師(shi)范大學(xue)校長董奇表示，北(bei)(bei)師(shi)大附中(zhong)在2020年7月(yue)獲批(pi)普(pu)通高(gao)中(zhong)新(xin)(xin)課程新(xin)(xin)教(jiao)材實施*示范校，此次交流(liu)與研討，將有(you)助(zhu)于(yu)進一步(bu)明確新(xin)(xin)時(shi)代中(zhong)學(xue)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革的新(xin)(xin)思路和新(xin)(xin)舉措，有(you)助(zhu)于(yu)提(ti)升北(bei)(bei)京(jing)師(shi)大附中(zhong)辦學(xue)水平和育(yu)人能力(li)。

中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)學會(hui)(hui)名譽會(hui)(hui)長顧(gu)明(ming)遠先生指出，當(dang)今中(zhong)國(guo)進入一(yi)個新的歷史時期，社會(hui)(hui)主義(yi)的建設(she)也(ye)進入了一(yi)個新的階段(duan)，要深入教(jiao)育(yu)(yu)改革，培養有理想信念、有扎實(shi)學識(shi)、有真實(shi)本領、有奉獻精神、敢于擔當(dang)的新時代(dai)創新型人才(cai)。

當前首都教育正在(zai)全力以赴(fu)推進(jin)“雙減”工(gong)作的(de)落地，“雙減”減的(de)是(shi)重復低(di)端的(de)產能，形成高質量發(fa)展(zhan)態勢(shi)。北京市委教育工(gong)委副(fu)書記李奕表示：“高質量發(fa)展(zhan)既是(shi)宏觀的(de)也是(shi)微觀的(de)，發(fa)生(sheng)在(zai)學校層(ceng)面，以課堂(tang)教學層(ceng)面的(de)高質量才是(shi)我們真正*關注的(de)，也是(shi)學生(sheng)能夠實際獲得的(de)基(ji)層(ceng)探索。”

教(jiao)(jiao)育部基礎教(jiao)(jiao)育司(si)司(si)長(chang)呂玉剛在(zai)(zai)總結發(fa)言中(zhong)表示，附中(zhong)在(zai)(zai)示范建設(she)中(zhong)，注重加強(qiang)校本教(jiao)(jiao)研(yan)和(he)(he)課程(cheng)體系建設(she)，深入(ru)推(tui)進教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革，積(ji)(ji)極探索，積(ji)(ji)極發(fa)展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)核心素養的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實施(shi)策略，形成(cheng)了具有鮮明特色(se)的課程(cheng)體系和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式(shi)，在(zai)(zai)單元教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、差異化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)項目化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習方面取(qu)得(de)了有效成(cheng)果，促進了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的自主(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)合作探究，使得(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的綜合素質不斷(duan)提高。

課程(cheng)建設與教學(xue)改革學(xue)科分(fen)論(lun)壇在(zai)多場地同步開(kai)展，議程(cheng)分(fen)為研(yan)究課展示、教研(yan)組(zu)長專題(ti)發言(yan)、現場交(jiao)流與研(yan)討、*點(dian)評四(si)個環(huan)節。活(huo)動全程(cheng)面向全國直播。