中(zhong)國教育(yu)報-中(zhong)國教育(yu)新聞網訊（記者(zhe) 董魯皖龍）7月(yue)20日，北京文化產業發(fa)展(zhan)研究院(yuan)成(cheng)立(li)暨*委(wei)員(yuan)會聘任儀式(shi)在(zai)北京印刷(shua)學(xue)院(yuan)舉行(xing)。

北(bei)京(jing)文化(hua)產(chan)(chan)業發展研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院是在北(bei)京(jing)市委宣(xuan)傳部(bu)的指導(dao)下，由北(bei)京(jing)印刷學院和(he)北(bei)京(jing)市國(guo)有文化(hua)資產(chan)(chan)管理(li)中心共建的文化(hua)產(chan)(chan)業研(yan)(yan)(yan)究(jiu)機構。研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院*委員(yuan)會是為了更好建設北(bei)京(jing)文化(hua)產(chan)(chan)業發展研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院，發揮*咨詢作(zuo)用，指導(dao)北(bei)京(jing)文化(hua)產(chan)(chan)業研(yan)(yan)(yan)究(jiu)與發展的學術組(zu)織。

北(bei)京(jing)市(shi)(shi)文資中(zhong)心副主任趙恩國在致辭中(zhong)指出(chu)，成(cheng)立文化(hua)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)研(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)，是(shi)(shi)對市(shi)(shi)委市(shi)(shi)政府關于首都新(xin)型智(zhi)庫建(jian)設要(yao)求的(de)積(ji)極回應，是(shi)(shi)落實北(bei)京(jing)全(quan)國文化(hua)中(zhong)心建(jian)設規劃的(de)具體實踐，是(shi)(shi)推動北(bei)京(jing)市(shi)(shi)文化(hua)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)重要(yao)舉(ju)措。北(bei)京(jing)印刷學(xue)(xue)院(yuan)主動融入(ru)北(bei)京(jing)全(quan)國文化(hua)中(zhong)心建(jian)設事(shi)業(ye)(ye)，積(ji)極發(fa)展(zhan)(zhan)產(chan)教研(yan)融合新(xin)模式(shi)，創新(xin)成(cheng)立研(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)，生動詮(quan)釋了“勇于擔當、自(zi)強不息”的(de)辦學(xue)(xue)精神。市(shi)(shi)文資中(zhong)心將(jiang)大力支持研(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)發(fa)展(zhan)(zhan)，共(gong)同打造*的(de)文化(hua)產(chan)業(ye)(ye)科研(yan)創新(xin)基地。

北(bei)京(jing)印刷(shua)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)黨(dang)委書(shu)記高(gao)錦宏希(xi)望研究(jiu)(jiu)院(yuan)堅持以習(xi)近平新(xin)(xin)時(shi)(shi)代中國(guo)(guo)特色社會(hui)(hui)主義思想為(wei)指導，適應新(xin)(xin)時(shi)(shi)代國(guo)(guo)家文(wen)(wen)化(hua)(hua)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)需要，落實文(wen)(wen)化(hua)(hua)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)高(gao)質(zhi)量(liang)發展(zhan)要求，聚焦北(bei)京(jing)“四個中心(xin)”建(jian)設，努力(li)破解文(wen)(wen)化(hua)(hua)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)過程中的(de)(de)理(li)論難題(ti)；堅持開放(fang)辦院(yuan)原則，努力(li)搭建(jian)首都文(wen)(wen)化(hua)(hua)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)智庫的(de)(de)協(xie)同創(chuang)新(xin)(xin)平臺，牽(qian)頭組建(jian)智庫聯盟，創(chuang)建(jian)“首都文(wen)(wen)化(hua)(hua)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)高(gao)端(duan)智庫”。同時(shi)(shi)，促進學(xue)(xue)(xue)校科(ke)學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)(jiu)更(geng)上新(xin)(xin)臺階，帶(dai)動學(xue)(xue)(xue)校多學(xue)(xue)(xue)科(ke)交(jiao)叉融(rong)(rong)合(he)發展(zhan)更(geng)上新(xin)(xin)層(ceng)次；提升服(fu)務(wu)(wu)社會(hui)(hui)能力(li)，聚焦行業(ye)(ye)(ye)轉型發展(zhan)，積極推進產(chan)(chan)學(xue)(xue)(xue)研融(rong)(rong)合(he)，探索服(fu)務(wu)(wu)行業(ye)(ye)(ye)、服(fu)務(wu)(wu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)新(xin)(xin)模式。