中國(guo)教育報-中國(guo)教育新聞網訊（記者 李(li)大(da)林 通訊員(yuan) 趙永前）“同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)，學(xue)(xue)(xue)術誠(cheng)信(xin)是研(yan)究(jiu)生的(de)立身之本(ben)，我們(men)應明確學(xue)(xue)(xue)習目(mu)的(de)與方向，自覺抵(di)制(zhi)各種不良學(xue)(xue)(xue)風行為(wei)，只有(you)德(de)才(cai)(cai)兼備(bei)才(cai)(cai)是真正(zheng)的(de)人(ren)才(cai)(cai)。”近(jin)日(ri)，江(jiang)蘇師范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)外國(guo)語(yu)學(xue)(xue)(xue)院英(ying)語(yu)筆譯專(zhuan)業研(yan)究(jiu)生周淼以《學(xue)(xue)(xue)術有(you)道，誠(cheng)信(xin)為(wei)德(de)》為(wei)題面向研(yan)究(jiu)生新生進行學(xue)(xue)(xue)術誠(cheng)信(xin)宣講。作為(wei)該校學(xue)(xue)(xue)術誠(cheng)信(xin)研(yan)究(jiu)生宣講團成員(yuan)，這(zhe)已是他第3場宣講。

為(wei)強化研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)術(shu)誠(cheng)信(xin)(xin)自律意識，擴展(zhan)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)術(shu)誠(cheng)信(xin)(xin)教育覆蓋面(mian)，將學(xue)(xue)術(shu)誠(cheng)信(xin)(xin)課堂教學(xue)(xue)效果落到實處，早在2018年(nian)，江蘇師大(da)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)院(yuan)就成(cheng)(cheng)立(li)了(le)學(xue)(xue)術(shu)誠(cheng)信(xin)(xin)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)宣講(jiang)團(tuan)(tuan)，并定(ding)期組(zu)織開(kai)展(zhan)多(duo)種形(xing)式的(de)宣講(jiang)活動。目前，宣講(jiang)團(tuan)(tuan)成(cheng)(cheng)員共(gong)有(you)(you)21位研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)，實現了(le)全校所有(you)(you)承擔研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)培(pei)養任務的(de)學(xue)(xue)院(yuan)全覆蓋，有(you)(you)效兼顧(gu)理工科、文(wen)科、藝(yi)體各學(xue)(xue)科的(de)差異性，提高了(le)宣講(jiang)的(de)精準性，充分發揮大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)朋輩教育功(gong)能，營(ying)造誠(cheng)實守信(xin)(xin)的(de)校園(yuan)文(wen)化氛圍。

針(zhen)對前期(qi)學(xue)(xue)術誠信研究(jiu)生宣(xuan)講(jiang)(jiang)(jiang)團面(mian)臨(lin)的業務知識問題，研究(jiu)生院還聘請校內(nei)14位(wei)老師擔任宣(xuan)講(jiang)(jiang)(jiang)團指(zhi)導(dao)(dao)教師，通(tong)過專門指(zhi)導(dao)(dao)，進一步提高宣(xuan)講(jiang)(jiang)(jiang)團成員學(xue)(xue)術誠信理論水平和實踐經驗，幫助(zhu)宣(xuan)講(jiang)(jiang)(jiang)團更好地(di)開展學(xue)(xue)術誠信宣(xuan)講(jiang)(jiang)(jiang)與(yu)傳播。

“接下來，我們(men)將(jiang)集中(zhong)全校(xiao)資源打造《科學道(dao)德與(yu)學術(shu)誠(cheng)信(xin)》線上課程，并在*新的人才培養計(ji)劃中(zhong)將(jiang)其納入必修課，強(qiang)化課堂引(yin)領，讓廣大學生(sheng)積極樹(shu)立誠(cheng)信(xin)意識，自覺維護學術(shu)誠(cheng)信(xin)。”江蘇師大研(yan)究生(sheng)工作部部長王本賢說。