中(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)報-中(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)新聞網保(bao)(bao)定4月7日訊（記者 時曉玲）“3年(nian)前，北京市(shi)(shi)廣(guang)渠(qu)門中(zhong)學(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)集團(tuan)理事長(chang)(chang)(chang)吳甡(shen)校(xiao)長(chang)(chang)(chang)工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)落地保(bao)(bao)定，實現保(bao)(bao)定市(shi)(shi)名校(xiao)長(chang)(chang)(chang)工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)零的(de)(de)(de)突破，整體帶動(dong)了(le)全市(shi)(shi)校(xiao)長(chang)(chang)(chang)專業(ye)(ye)化發展。今天(tian)，第二(er)屆保(bao)(bao)定市(shi)(shi)吳甡(shen)校(xiao)長(chang)(chang)(chang)工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)正(zheng)式啟(qi)動(dong)，當年(nian)首批20名校(xiao)長(chang)(chang)(chang)學(xue)員中(zhong)，已經有11位成(cheng)長(chang)(chang)(chang)為新一屆校(xiao)長(chang)(chang)(chang)工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)的(de)(de)(de)實踐(jian)導師(shi)。”河北省保(bao)(bao)定市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)副(fu)局(ju)長(chang)(chang)(chang)趙建民在第二(er)屆吳甡(shen)校(xiao)長(chang)(chang)(chang)工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)啟(qi)動(dong)儀式上(shang)的(de)(de)(de)一段開(kai)場白，讓21位校(xiao)長(chang)(chang)(chang)工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)新成(cheng)員對校(xiao)長(chang)(chang)(chang)專業(ye)(ye)化成(cheng)長(chang)(chang)(chang)充(chong)滿(man)期待。

保定市教育局(ju)趙建民副(fu)局(ju)長(chang)為吳甡校長(chang)頒發聘書

為更(geng)好借力(li)京(jing)津(jin)優質教(jiao)(jiao)育(yu)資源，提升保(bao)定(ding)教(jiao)(jiao)育(yu)整體(ti)水平，保(bao)定(ding)市教(jiao)(jiao)育(yu)局決定(ding)再次與吳甡校長(chang)(chang)(chang)(chang)工(gong)作(zuo)室攜手，培養更(geng)多保(bao)定(ding)教(jiao)(jiao)育(yu)改革排頭兵(bing)。“從無(wu)到有，保(bao)定(ding)現在不僅(jin)有引(yin)進的名(ming)(ming)(ming)校長(chang)(chang)(chang)(chang)工(gong)作(zuo)室，更(geng)發展了一批土(tu)生土(tu)長(chang)(chang)(chang)(chang)的名(ming)(ming)(ming)師名(ming)(ming)(ming)校長(chang)(chang)(chang)(chang)工(gong)作(zuo)室，推動(dong)了全(quan)市名(ming)(ming)(ming)師名(ming)(ming)(ming)校長(chang)(chang)(chang)(chang)工(gong)作(zuo)室建(jian)設(she)。”據趙建(jian)民副局長(chang)(chang)(chang)(chang)介紹，目前保(bao)定(ding)名(ming)(ming)(ming)師名(ming)(ming)(ming)校長(chang)(chang)(chang)(chang)工(gong)作(zuo)室已發展到48個。

第二屆保(bao)定(ding)市吳(wu)甡校長(chang)工作室啟動儀式后，吳(wu)甡校長(chang)為全體(ti)新成員校校長(chang)作了題(ti)(ti)為“全面貫徹(che)黨的教育方針，整體(ti)提(ti)升學校育人質(zhi)量”的主題(ti)(ti)報告(gao)(gao)。“方向(xiang)不對(dui)，努力白(bai)費。當校長(chang)，明確方向(xiang)是(shi)前(qian)提(ti)，建構思維是(shi)關鍵，辦學質(zhi)量是(shi)核心(xin)。”“我對(dui)辦學成功的理解，不是(shi)把(ba)對(dui)方‘打趴下(xia)’，而是(shi)把(ba)學校辦得更好。”“校長(chang)要(yao)(yao)(yao)有戰略思維、系統思維，要(yao)(yao)(yao)有識人、用人的本(ben)事，要(yao)(yao)(yao)能帶出(chu)一支好隊伍。”實踐出(chu)真知(zhi)，吳(wu)甡校長(chang)的報告(gao)(gao)令與會者(zhe)受益匪淺。