中國教(jiao)(jiao)育報(bao)=中國教(jiao)(jiao)育新(xin)聞網訊（通(tong)訊員 何菁(jing) 晉洪宇 記者(zhe) 柴(chai)葳）11月23日(ri)、27日(ri)，河南開(kai)放大(da)(da)學(xue)(xue)、浙江開(kai)放大(da)(da)學(xue)(xue)相繼揭(jie)牌成立，成為(wei)教(jiao)(jiao)育部(bu)印發《國家(jia)開(kai)放大(da)(da)學(xue)(xue)綜合改革方(fang)案(an)》后*早揭(jie)牌的(de)兩(liang)所開(kai)放大(da)(da)學(xue)(xue)。這(zhe)標志著廣播(bo)電視(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)轉型升(sheng)級和開(kai)放大(da)(da)學(xue)(xue)建設進入新(xin)的(de)發展階段。

開(kai)(kai)放(fang)(fang)大(da)(da)學前身(shen)是廣播電視大(da)(da)學。更名后的河南開(kai)(kai)放(fang)(fang)大(da)(da)學、浙(zhe)江開(kai)(kai)放(fang)(fang)大(da)(da)學隸屬關系及管(guan)(guan)理體(ti)制不變，仍由省政(zheng)府舉辦和(he)(he)管(guan)(guan)理，業務受國家開(kai)(kai)放(fang)(fang)大(da)(da)學指導和(he)(he)管(guan)(guan)理，原(yuan)有(you)學歷及非(fei)學歷教育辦學權保持不變。

《國(guo)家開放(fang)(fang)大學綜合(he)改革方案(an)》對新(xin)(xin)時(shi)代(dai)中國(guo)特(te)色社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義背(bei)景下的開放(fang)(fang)大學提(ti)(ti)出了新(xin)(xin)定位、新(xin)(xin)目標、新(xin)(xin)要求。河南(nan)開放(fang)(fang)大學表示，將主(zhu)動服務(wu)國(guo)家戰略(lve)和(he)(he)區(qu)域經濟(ji)社(she)(she)會(hui)(hui)發(fa)展(zhan)，緊緊抓住河南(nan)省實(shi)施終身(shen)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)戰略(lve)和(he)(he)技(ji)能(neng)社(she)(she)會(hui)(hui)建設(she)的重大機遇，積極主(zhu)動適(shi)應數字化、智能(neng)化、終身(shen)化、融(rong)合(he)化教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)新(xin)(xin)趨勢，通過5年左右時(shi)間建成河南(nan)省終身(shen)教(jiao)育(yu)主(zhu)要平(ping)臺(tai)、在(zai)線教(jiao)育(yu)主(zhu)要平(ping)臺(tai)、靈活教(jiao)育(yu)的平(ping)臺(tai)和(he)(he)民生教(jiao)育(yu)的平(ping)臺(tai)，成為(wei)(wei)服務(wu)全民終身(shen)學習和(he)(he)技(ji)能(neng)社(she)(she)會(hui)(hui)建設(she)的重要力(li)量(liang)。浙江開放(fang)(fang)大學表示，將圍(wei)繞國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，主(zhu)動服務(wu)區(qu)域經濟(ji)社(she)(she)會(hui)(hui)發(fa)展(zhan)，進一步提(ti)(ti)升人才培養(yang)能(neng)力(li)，提(ti)(ti)高(gao)辦學質量(liang)效益(yi)，加快轉型(xing)發(fa)展(zhan)，建設(she)以(yi)促進終身(shen)學習為(wei)(wei)使命、以(yi)現代(dai)信息(xi)技(ji)術為(wei)(wei)支(zhi)撐(cheng)、以(yi)“互(hu)聯(lian)網+”為(wei)(wei)特(te)征的新(xin)(xin)型(xing)高(gao)等學校，在(zai)服務(wu)全民終身(shen)學習和(he)(he)培育(yu)新(xin)(xin)時(shi)代(dai)工匠中發(fa)揮更大作用。