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中(zhong)國教育(yu)(yu)報(bao)=中(zhong)國教育(yu)(yu)新聞網(wang)訊(通訊員 何菁(jing) 晉洪宇 記者(zhe) 柴(chai)葳)11月23日(ri)、27日(ri),河南開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)大學(xue)、浙江(jiang)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)大學(xue)相繼揭牌(pai)成(cheng)立,成(cheng)為教育(yu)(yu)部印發(fa)《國家(jia)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)大學(xue)綜合改革方案》后*早揭牌(pai)的兩所(suo)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)大學(xue)。這標志(zhi)著廣播(bo)電視大學(xue)轉型升級和開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)大學(xue)建設進入新的發(fa)展階段。
開(kai)放大(da)(da)(da)學(xue)前(qian)身是(shi)廣播(bo)電(dian)視大(da)(da)(da)學(xue)。更名后的河南開(kai)放大(da)(da)(da)學(xue)、浙江開(kai)放大(da)(da)(da)學(xue)隸屬關系及(ji)(ji)管(guan)理體制(zhi)不(bu)變,仍由省(sheng)政(zheng)府舉辦(ban)和管(guan)理,業務受國家開(kai)放大(da)(da)(da)學(xue)指導和管(guan)理,原有(you)學(xue)歷(li)及(ji)(ji)非學(xue)歷(li)教育(yu)辦(ban)學(xue)權保持不(bu)變。
《國家開放(fang)(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)綜(zong)合改革方案》對新(xin)時(shi)(shi)代(dai)中(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)背景下的(de)開放(fang)(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)提出了新(xin)定位(wei)、新(xin)目(mu)標、新(xin)要求。河南開放(fang)(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)表(biao)示,將(jiang)(jiang)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)動(dong)服(fu)務(wu)國家戰略(lve)和區域(yu)經濟社會(hui)發(fa)展(zhan),緊緊抓住河南省(sheng)實施終(zhong)身(shen)(shen)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)戰略(lve)和技能社會(hui)建設(she)的(de)重大(da)(da)機(ji)遇,積(ji)極主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)動(dong)適應(ying)數字化、智能化、終(zhong)身(shen)(shen)化、融(rong)合化教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)新(xin)趨勢(shi),通過(guo)5年(nian)左右時(shi)(shi)間(jian)建成(cheng)(cheng)河南省(sheng)終(zhong)身(shen)(shen)教(jiao)育(yu)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要平(ping)臺(tai)、在線教(jiao)育(yu)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要平(ping)臺(tai)、靈活教(jiao)育(yu)的(de)平(ping)臺(tai)和民(min)生(sheng)教(jiao)育(yu)的(de)平(ping)臺(tai),成(cheng)(cheng)為服(fu)務(wu)全(quan)民(min)終(zhong)身(shen)(shen)學(xue)(xue)習(xi)和技能社會(hui)建設(she)的(de)重要力量。浙江(jiang)開放(fang)(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)表(biao)示,將(jiang)(jiang)圍繞國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)動(dong)服(fu)務(wu)區域(yu)經濟社會(hui)發(fa)展(zhan),進一步提升人才培(pei)養能力,提高辦學(xue)(xue)質量效益(yi),加(jia)快轉型發(fa)展(zhan),建設(she)以(yi)促進終(zhong)身(shen)(shen)學(xue)(xue)習(xi)為使命、以(yi)現代(dai)信(xin)息技術(shu)為支撐、以(yi)“互聯(lian)網+”為特征的(de)新(xin)型高等(deng)學(xue)(xue)校,在服(fu)務(wu)全(quan)民(min)終(zhong)身(shen)(shen)學(xue)(xue)習(xi)和培(pei)育(yu)新(xin)時(shi)(shi)代(dai)工匠中(zhong)發(fa)揮更大(da)(da)作用。
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