中國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)(yu)報-中國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)(yu)新(xin)(xin)聞網訊（記者(zhe) 甘甜）新(xin)(xin)時(shi)代呼喚新(xin)(xin)教(jiao)育(yu)(yu)，新(xin)(xin)技術(shu)推動新(xin)(xin)變(bian)革。為(wei)慶祝江西師(shi)(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)建校(xiao)(xiao)(xiao)80周年，近(jin)日，以“新(xin)(xin)時(shi)代、新(xin)(xin)變(bian)革、新(xin)(xin)教(jiao)育(yu)(yu)”為(wei)主題的(de)新(xin)(xin)時(shi)代高(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)論壇在江西師(shi)(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)舉(ju)行(xing)。全國(guo)(guo)人(ren)(ren)大(da)(da)教(jiao)科文衛委副主任(ren)委員、中國(guo)(guo)高(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)會(hui)長(chang)杜玉波，教(jiao)育(yu)(yu)部教(jiao)師(shi)(shi)工作(zuo)司(si)司(si)長(chang)任(ren)友群(qun)，西南大(da)(da)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)張衛國(guo)(guo)等12位*應邀在會(hui)上作(zuo)主旨（專題）報告，俄羅斯國(guo)(guo)立(li)師(shi)(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)S.I.波格丹(dan)諾夫、英國(guo)(guo)萊斯特大(da)(da)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)、副財政大(da)(da)臣Nishan Canagarajah通過錄播方式進行(xing)視頻演(yan)講，全國(guo)(guo)近(jin)30所(suo)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)領導*及江西師(shi)(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)友師(shi)(shi)生代表共計400余人(ren)(ren)參加。

在大(da)會主(zhu)旨(zhi)報告階段，杜玉波基于高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)所處的(de)(de)(de)歷(li)史(shi)方位(wei)和未(wei)來發(fa)展(zhan)大(da)勢的(de)(de)(de)時勢背(bei)景，作(zuo)了題為《時代變(bian)革中的(de)(de)(de)高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)大(da)勢》的(de)(de)(de)報告。任友群(qun)作(zuo)結合生動活(huo)潑的(de)(de)(de)案例和實際問題，從(cong)多方面(mian)列舉(ju)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍建設(she)(she)取得的(de)(de)(de)歷(li)史(shi)新成就(jiu)，提出(chu)應通過加強師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)風建設(she)(she)、大(da)力振興教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、深化教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)管理綜合改革、不斷提升教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)地位(wei)待遇等舉(ju)措，來開啟(qi)全面(mian)建設(she)(she)高素質專(zhuan)業化創新型(xing)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍的(de)(de)(de)新征程。

江西(xi)師(shi)(shi)(shi)范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)長(chang)梅國平結合學(xue)(xue)(xue)校(xiao)十年的發展(zhan)思考和(he)(he)實(shi)踐(jian)，回顧(gu)了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)(zai)(zai)(zai)重大(da)關鍵辦學(xue)(xue)(xue)指(zhi)標和(he)(he)綜合實(shi)力(li)等方面(mian)取得(de)(de)的成績(ji)，并從贏在(zai)(zai)(zai)(zai)激勵、興(xing)在(zai)(zai)(zai)(zai)改(gai)革、成在(zai)(zai)(zai)(zai)組織三個方面(mian)，對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“保(bao)、獎、促”的收(shou)入分(fen)配(pei)體(ti)系，綜合改(gai)革特(te)別是崗(gang)位聘任工作改(gai)革和(he)(he)充分(fen)發揮組織力(li)量打(da)(da)造體(ti)系化工作模(mo)式進行了(le)介紹(shao)。西(xi)南大(da)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)長(chang)張衛國結合黨(dang)中央關于師(shi)(shi)(shi)范(fan)教育的重大(da)決(jue)策部(bu)署(shu)，著重論(lun)述重慶師(shi)(shi)(shi)大(da)師(shi)(shi)(shi)范(fan)教育“下得(de)(de)去、用得(de)(de)上、干(gan)得(de)(de)好(hao)”的經(jing)驗(yan)做法。他認為，新時代(dai)振興(xing)師(shi)(shi)(shi)范(fan)教育要著力(li)解決(jue)師(shi)(shi)(shi)范(fan)教育在(zai)(zai)(zai)(zai)培(pei)養模(mo)式、評價體(ti)系、協同發展(zhan)以及(ji)鄉村教師(shi)(shi)(shi)培(pei)養等方面(mian)的問題，切實(shi)守好(hao)師(shi)(shi)(shi)范(fan)教育主線，打(da)(da)造振興(xing)中西(xi)部(bu)教師(shi)(shi)(shi)教育發展(zhan)共同體(ti)。

在專題(ti)報告階(jie)段(duan)，華中師范(fan)大學(xue)、廣(guang)西師范(fan)大學(xue)、華南(nan)師范(fan)大學(xue)等8位師范(fan)類(lei)院校的*，分別圍繞*學(xue)科建設、拔尖創新人才(cai)培(pei)養(yang)、如(ru)何建設地方高水平大學(xue)等主(zhu)題(ti)先后作了(le)精彩(cai)分享。